|
Название проекта
|
Жизнь леса
|
|
Авторы
|
Золотарева Людмила Григорьевна
|
|
Цели проекта
|
· Повышение экологической грамотности уч-ся;
· Формирование мировоззрения;
· Развитие творческих и интеллектуальных качеств личности ребенка;
· Воспитание эстетических вкусов;
· Обеспечение систематизации знаний.
|
|
Короткое описание идеи проекта
|
Лес - наш лучший друг.
|
|
«Союзники»
|
Учащиеся, их родители.
|
|
Реклама для привлечения союзников
|
Экскурсия в краеведческий музей.
|
|
Предметы (включая класс, тему), знания которых используются (углубляются в ходе проекта)
|
Окружающий мир «Жизнь леса» 4 класс
|
|
Основополагающие вопросы проекта
|
Каков растительный и животный мир лесов?
|
|
Проблемные вопросы проекта
|
Экологические проблемы леса. Что может изменить человек?
|
|
Учебные вопросы проекта
|
1.Лес – это дом для растений и животных. 2.Поиск материала о растениях, животных.
3.Защита проекта.
|
|
Материалы для привлечения учащихся к проекту
|
Здесь можно убрать этот текст и прикрепить с помощью гиперссылки стартовую презентацию или другие материалы
|
|
Этапы проекта
|
|
Этап
|
Деятельность учащихся
|
Деятельность учителя
|
|
Постановка проблемы. Определение цели проекта и названия.
|
Уяснение проблемы.
|
Формулирование проблемных вопросов.
|
|
Работа над проектом.
Оформление результатов.
Презентация
|
Сбор материалов.
Оформление фотоальбома.
Защита своих работ.
|
Оказание помощи в подборе необходимых источников информации.
Оказание помощи в оформлении результатов проекта.
Организует проведение защиты и подводит итоги.
|
|
|
Как используется (может использоваться) ИКТ
|
Создание презентаций, оформление фотоальбомов.
|
|
Готовый продукт проекта
|
|
|
Критерии оценки проекта (что оценивается и как)
|
|
|
Дидактические материалы проекта
|
Приветствуется прикрепление образцов (возможно, только одного)
|
|
Как будет проходить представление проекта
|
Презентация проекта на уроке.
|
|
Какие компетенции формируются и развиваются в ходе проекта
|
Общекультурные, информационные, учебно-познавательные, коммуникативные.
|
|
Фото реализации проекта (не обязательно)
|
Если проект реализован, вставьте фото (приветствуется).
Не забудьте оптимизировать фото для Интернет
|
|
Возможные точки роста проекта
|
написать
|
