|
Название проекта
|
Картина-сувенир "Люблю"
|
|
Авторы
|
Ученица 8 класса Щербатых Людмила,
учитель Щербатых В.Н.
|
|
Цели проекта
|
Развитие творческих способностей учащихся.
|
|
Короткое описание идеи проекта
|
Выполнение картины-вышивки в технике ручной вышивки
|
|
«Союзники»
|
Учащиеся, учителя, родители
|
|
Реклама для привлечения союзников
|
|
|
Предметы (включая класс, тему), знания которых используются (углубляются в ходе проекта)
|
Технология, тема "Композиционное построение узоров. Техника выполнения счетных швов". 8 класс.
ИЗО, тема "Полный цветовой круг. Цвет и цветовой контраст. Теплые и холодные цвета", 8 класс.
История, тема "Быт и культура России первой половины XIX века" 8 класс.
|
|
Основополагающие вопросы проекта
|
Какой подарок дороже - купленный или сделанный своими руками?
|
|
Проблемные вопросы проекта
|
Как разработать дизайн творческого проекта? Как качественно выполнить работу, соблюдая правила техники безопасности?
|
|
Учебные вопросы проекта
|
Каковы основные приемы вышивки?
Как расположить узор?
Какова технология выполнения шва крест?.
Как правильно подобрать нитки?
Как давно существует вышивка?
|
|
Материалы для привлечения учащихся к проекту
|
Презентация |
|
Этапы проекта
|
|
Этап
|
Деятельность учащихся
|
Деятельность учителя
|
|
Подготовительный
|
- Обоснование темы выбранного проекта;
- определение конкретной идеи, ее формулировка;
- план организации по изготовлению проектируемого проекта;
- реклама проекта;
- изучение истории вышивки;
- эскизы моделей;
- дизайн-анализ.
|
|
|
Основной
|
- Расчетная часть;
- графическая часть;
- выполнение проекта;
- соблюдение техники безопасности.
|
Помощь в выборе темы. Контроль за выполнением проекта, консультации.
|
| Завершающий |
- Защита проекта;
- итоги;
- экономическая часть
|
Оценка проекта, анализ результата |
|
|
Как используется (может использоваться) ИКТ
|
Работа в сети Интернет, поиск информации, подготовка презентации
www.krestx.ru/
www.babyblog.ru/community/post/links/577092
|
|
Готовый продукт проекта
|
Вышитая картина-открытка
|
|
Критерии оценки проекта (что оценивается и как)
|
|
|
Дидактические материалы проекта
|
|
|
Как будет проходить представление проекта
|
Презентация проекта на выставке творческих работ учащихся |
|
Какие компетенции формируются и развиваются в ходе проекта
|
Информационные, учебно-познавательные, общекультурные, коммуникативные.
|
|
Фото реализации проекта (не обязательно)
|
|
|
Возможные точки роста проекта
|
Разработка новых проектов, используя различные виды художественной вышивки и привлечение учащихся школы над проектами. |
