Официальный сайт all-remont 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Положение о муниципальной научно-исследовательской конференции учащихся «Ровесник – ровеснику»

Выберите действие:

 

1 Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет статус, цели и задачи, порядок проведения ежегодной районной научно-исследовательской конференции старшеклассников «Ровесник – ровеснику».

 

1.2. Цель

  • интеллектуальное и творческое развитие школьников   в процессе исследовательской, практической, творческой  деятельности под руководством учителей, ученых, преподавателей вузов.

 

1.3. Задачи конференции

  •  демонстрация и пропаганда  достижений школьников, опыта работы ОУ по организации учебной и научно-исследовательской деятельности учащихся;
  • совершенствование  работы  по профориентации  учащихся;
  •  объединение усилий педагогов и родителей в развитии исследовательской и творческой   деятельности учащихся;
  •  формирование банка данных научно-исследовательского потенциала  школьников и педагогических технологий выявления и развития способностей школьников в области науки, техники, творчества;
  •  формирование творческих связей с исследовательскими коллективами и научными центрами;
  •  привлечение общественного внимания к проблемам развития интеллектуального потенциала общества.

 

1.4.  Основные секции

  • общественные  науки (история, обществознание, право)
  • естественные  науки (химия, география, биология)
  • политехнические науки  (математика, физика, технологии, компьютерная графика, информатика)
  • иностранная филология
  • словесность (русский язык и литература)
  • социальные проекты

Количество секций может быть увеличено или сокращено по усмотрению оргкомитета в зависимости от поданных заявок на участие в конференции.

 

2.   Участники конференции

2.1. В конференции принимают участие учащиеся 9-11 классов и учителя школ Гатчинского муниципального района. К работе конференции могут быть привлечены студенты, преподаватели  вузов.

2.2.  Участники конференции обязаны

  • подать заявку на участие в указанные  сроки;
  • представить работу по установленной форме;
  • подготовить публичную защиту работы.

2.3.     Участники конференции имеют право:

  •  высказывать и отстаивать свою точку зрения;
  • задавать и обсуждать различные вопросы по теме выступления.

  

    3.   Проведение конференции

3.1. Конференция проводится  в виде устных сообщений, докладов, защиты реферата, которые могут сопровождаться презентациями, стендовыми выставками и т.д.

3.2. Участники конференции подают заявку на участие в конференции по установленной форме в указанные сроки.

3.3.  Материалы представляются на конференцию в печатном и электронном виде

3.4.  Сообщение участника конференции длится от 5 до 10 минут.

3.5. Место проведения Конференции – МОУ «Гатчинская СОШ №9 с углублённым изучением отдельных предметов»

3.6. Время проведения – март

 

    4.  Руководство конференцией

4.1. Общее руководство подготовкой и проведением конференции осуществляется оргкомитетом.

4.2.    Оргкомитет решает вопросы

  • организации и проведения конференции
  •  поощрения призеров конференции и научных руководителей учащихся
  •  привлечения внимания общественности, в том числе родительской, к    деятельности

       конференции

  •  формирования  жюри в секциях из числа преподавателей вузов, педагогов разных ОУ ГМР.

4.3.    Число работ, рассматриваемых на секции, должно быть не больше десяти.

 

  1. Оценка выступлений участников конференции

 

Жюри оценивает защиту работы  и ответы участника на вопросы по следующим критериям:

  • соответствие выступления заявленным требованием
  • компетентность докладчика (владение проблематикой области исследования)
  • логичность выступления
  •  использование наглядности 
  •  культура речи
  • эмоциональность
  • навыки владения  аудиторией

      6. Поощрение участников  Конференции

 

6.1.  Все участники конференции получают Сертификаты.

6.2. Число премируемых работ определяется  жюри.

6.3. Победители награждаются дипломами и грамотами, лучшие работы рекомендуются для публикации в сборнике.

6.4. Оргкомитет может учреждать специальные призы и подарки для поощрения участников конференции.

Прикрепленный файл Size
Краткое руководство по написанию тезисов исследовательской работы.doc 34.5 KB
Справка о I-ой конференции.doc 27 KB
Информация о II-ой конференции.doc 41.5 KB

»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Фото пользователя Татьяна Юрьевна Гайдамакова

На: Положение о муниципальной научно-исследовательской конференц


Я горжусь, что такая конференция проходит в нашей школе. Она объединяет ребят, педагогов, общественность, научную элиту Ленинградской области. Среди школьников рождает позитивную конкуренцию, желание творить,сделать лучше.

Здорово, что количество желающих принять в ней участие растет, да и отзывы радуют.




Фото пользователя Татьяна Болеславовна Юрко

На: Положение о муниципальной научно-исследовательской конференц


Я тоже горжусь!




Фото пользователя Наталья Александровна Алюкина

На: Положение о муниципальной научно-исследовательской конференц


В этом году впервые познакомилась с конференцией "Ровесник - ровеснику". Очень интересный опыт работы!




Фото пользователя Галина Семеновна Фролова

На: Положение о муниципальной научно-исследовательской конференц


         Как член оргкомитета МНПК "Школьная информатика и проблемы устойчивого развития" я нередко слышала "бурчание" коллег - "опять конференция, опять они (учащиеся) будут заняты решением каких-то проблем, опять... и зачем это нужно?"

        А нужно это затем, что в  процессе работы над собственной проблемой у детей начинают возникать вопросы,    ответы на которые нужно искать в литературе, в общении со своим    коллегой-учителем, профессионалами. Получается, что тот материал, который учитель должен    давать по программе, с трудом впихивать в светлые головки своих    учеников, становится для них необходимым инструментом, который они просто требуют от тебя, учатся работать с литературой, компьютером, общаться    друг с другом, учителем.

        Но одного учителя мало, необходима профессиональная    и человеческая помощь увлеченных людей, которые видят в тебе взрослого    человека, способного видеть и решать встречаемые проблемы, готового придти    к тебе на помощь. Индивидуальная работа учащихся становится потребностью, если она выполняется не для мусорной корзины, а в интересах практического применения, если эту работу можно и нужно представить для массового обсуждения и защиты.

Научно-практические конференции школьников различного уровня и призваны решать эту задачу.

       Учитель    должен дать основы знаний, необходимые всем, определить наклонности    ученика, а дальше быть только терпеливым и внимательным наставником. Учитель должен пробудить у ребенка интерес к учебному предмету и создать атмосферу эмоциональной включенности в него, иначе говоря, влюбить ребенка в предмет. Учитель должен отработать технику, необходимую для успешного восхождения к вершинам мастерства без потери любви к предмету. Учитель должен вывести ребенка на профессиональный уровень и раскрыть его индивидуальность.

       НПК "Ровесник ровеснику" - замечательный пример конференции, атмосфера которой помогает учащимся поверить в свои силы, проявить себя, продемонстрировать свои интересы и увлечения, защитить свои суждения и мнения.

      




Фото пользователя Юлия Сергеевна Андреева

На: Положение о муниципальной научно-исследовательской конференц


Научно-исследовательская деятельность позволяет реализовать интеллектуальные и творческие способности учащихся, развивает способности формировать свое мнение и умение его отстаивать. Выступая на конференции ребята развивают умение общения с аудиторией, воспитывают чувство уверенности в себе. Все это, несомненно, поможет учащимся во "взрослой" жизни.

 

Комментарий был изменен с момента создания (Юлианна, Wed, 15/06/2011 - 22:53).



Фото пользователя Снежана Фёдоровна Пачко

На: Положение о муниципальной научно-исследовательской конференц


Научно-исследовательская деятельность  в школе??? Нонсенс или находка???

 Сколько скептиков скажут, что лучше научите детей находить в тексте главное, ставить вопросы к прочитанному или просто искать необходимую информацию и т.д. и т.п...

Но ведь сколько у нас в школах талантивых и творческих ребят!!! Которые умеют не только отвечать на вопросы , но и сами задавать их. И какие вопросы!!!

А наши вчерашние выпускники -  сегодняшние первокурсники . Вдруг из рук заботливых учителей, где всегда подскажут и помогут, направят и исправят, они оказались в ВУЗе, где больше проверят, укажут и где надо соответствовать..

Просто замечательно, что идея научить учащихся проводить научно-исследовательскую работу, а позже  и представлять её на суд других , да при этом ещё и посостязаться...   - просто актуальна, необходима и интересна!!!

Конечно, работы ребята готовят очень разные... Не всё у всех идеально. Но не в этом ли ещё одна задача конференции - поучиться у других, проанализировать свои недочёты, а может и успехи!?, сделать выводы и работать дальше!!! Лучше!!! Расти над собой.

Во всех отношениях трудно переоценить значение такой конференции. Ведь она актуальна не только для ученика, но и для педагога тоже!!!  Работы учащиеся готовят вместе со своими учителями, которые постигают законы, правила и формы научно-исследовательской деятельности порой вместе со своими учениками. И очень радостно, что качество работ растёт.

Уважаемые организаторы и вдохновители конференции! Татьяна Болеславовна!

 Спасибо за конференцию!!!   Творческих вам успехов!  Удачи!!! Надеюсь, что методическое обьединение учителей английского языка станет активным участником и в последующих конференциях.

Спасибо.

 

Комментарий был изменен с момента создания (snezpachko, Sat, 18/06/2011 - 20:30).

С уважением Снежана Пачко




Фото пользователя Наталья Васильевна Мирошниченко

На: Положение о муниципальной научно-исследовательской конференц


Добрый день, уважаемые коллеги!

С большим  интересом  познакомилась  с  Вашим  опытом  работы  по  организации  и проведению  муниципальной конференции  учащихся. Очень рада, что нашла единомышленников. В нашей школе второй год проводится  научно-практическая конференция школьников по проектной деятельности, участниками которой являются  учащиеся 1-11-х классов, родители, учителя. Девиз  конференции  "Мыслить  глобально - действовать  локально".

Цели и задачи конференции:

1. Расширить кругозор учащихся.

2. Выявить наиболее способных учащихся в разных областях знаний.

3. Включить учащихся в активный процесс самообразования и саморазвития.

4. Совершенствование умений и навыков самостоятельной работы учащихся, повышение уровня знаний и эрудиции в интересующих областях знаний.

5. Организовать учебно-исследовательскую деятельность учащихся для усовершенствования процесса обучения и профориентации.

6. Педагогический коллектив оказывает реальную помощь в решении сл. задач:

·        овладеть знаниями, выходящими за пределы учебной программы;

·        заинтересовать учащихся поисково-исследовательской деятельностью;

·        научить методам и приемам исследования;

·        развитие познавательных способностей учащихся;

·        повышение мотивации к обучению;

·        развитие умения ориентироваться в информационном пространстве и выделять главное;

·       обучение умению публично выступать;

·        развитие критического мышления.

Тематические направления конференции:

- патриотическая  деятельность

- краеведение

- языкознание

- информационные  технологии

- рукоделие

- естествознание

- физико-математическое

            - театрализация

Проектная  работа: реферат, программный  продукт  (мультимедийная  презентация, сайт, видеоролик  и пр.), изделие, опыт  и  т.д.

Защита проекта: 7-10  минут.

Раздаточный  материал: буклет, текстовый  документ, схемы и пр.

Выставка работ: рисунки, рефераты, стенгазеты, поделки  и пр.

Дети и родители с удовольствием принимают участие в конференции.

Оценивание  проектов по  номинациям: Актуальность, Доступность, Новизна, Содержательность, Оригинальность, Креативность, Представление  проекта, Оформление, Практическая  направленность  и т.д.

Мирошниченко Наталья Васильевна, методист МОУ Матвеево-Курганской СОШ № 3

Комментарий был изменен с момента создания (mknatamir, пн, 20/06/2011 - 09:41).



Фото пользователя Людмила Алексеевна Умникова

На: Положение о муниципальной научно-исследовательской конференц


Вижу,какгод от года растёт заинтересованность в конференции " Ровесник- ровеснику" в школах Гатчинского муниципального района и как постепенно в лучшую сторону меняется качество работ учеников. Этому в немалой степени способствуют те методические материалы, которые разработаны ресурсным центром " Статус" , которым руководит Т. Б.  Юрко 




Фото пользователя Светлана Викторовна Окунева

На: Положение о муниципальной научно-исследовательской конференц


Мои ученики тоже впервые в этом учебном году приняли участие в работе конференции "Ровесник - ровеснику". Не все получилось, но желание продолжить такую работу не исчезло, а, наоборот, еще более укрепилось. Замечательно, когда есть возможность реализации возможности, способности, порыва. Спасибо! Удачи всем!




Фото пользователя Елена Ивановна Айдынян

На: Положение о муниципальной научно-исследовательской конференц


Уважаемая Татьяна Болеславовна!

Спасибо Вам за Ваш подвижнический труд в предоставлении возможности старшеклассника района представить свои исследовательские работы и возможность интеллектуального общения, которое так необходимо ребятам в этом возрасте. Я знаю. что в 2011 году на конференции было представлено 111 работ. Пусть круг участников Вашей конференции расширяется и  дальше!



Сообщество учителей Гатчинского муниципального района

Смотреть видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн