Видео ролики бесплатно онлайн

Смотреть вк видео

Официальный сайт pharma-24 24/7/365

Смотреть видео бесплатно

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Таблица соответствия учебников по информатике и ИКТ и спецификации 2009

В таблицу необходимо внести название главы, номер стр. и пример задания, аналогичного или подходящего заданию демо-версии ЕГЭ-2009.

Обоз-

наче-

ние

зада-

ния в

работе

Проверяемые

элементы содержания

Учебный комплект авторского коллектива А.Г. Гейн и др

Учебный комплект авторского коллектива Н.Д.Угринович и др (базовый)

Учебный комплект авторского коллектива Н.Д.Угринович и др (профильный)

Учебный комплект авторского коллектива И.Г.Семакин и др

Учебный комплект авторского коллектива Н.Макарова и др

Учебный комплект авторского коллектива

 

1

А1

Кодирование текстовой информации. Кодировка ASCII. Основные кодировки кириллицы

11 класс стр.320

 

 

 8 класс

стр 69

 

 

2

А2

Умение подсчитывать информационный объем сообщения

11 класс стр.320 

 

 

 

8 класс

стр 22, 148,

Практикум, работа 2.1

Методическое пособие, с.20 

 

 

3

А3

Знания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера

 11 класс стр.321 

 

 

8 класс

стр 35

Практикум, работа 2.9 

 

 

4

А4

Умения выполнять арифметические операции в двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления

11 класс стр.321 

 

 

И.Г. Семакин, Информатика и ИКТ, 9 класс, стр.100

 

Практикум, работа 2.9 

 

 

5

А5

Использование переменных. Объявление переменной (тип, имя, значение). Локальные и глобальные переменные

11 класс стр.321  

 

 

 

 

 

6

А6

Работа с массивами (заполнение, считывание, поиск, сортировка, массовые операции и др.)

11 класс стр.321  

 

 

 

 

 

 

7

А7

Знание основных понятий и законов математической логики

11 класс стр.321  

 

 

 

 

 

 

8

А8

Умения строить и преобразовывать логические выражения

 

11 класс стр.321  

 

 

 

 

 

9

А9

Умения строить таблицы истинности и логические схемы

11 класс стр.321  

 

 

 

 

 

 

10

А10

Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)

 

11 класс стр.321  

 

 

 

 

 

11

А11

Умение кодировать и декодировать информацию

11 класс стр.322  

 

 

 

 

 

 

12

А12

Формальное исполнение алгоритма, записанного на естественном языке

 

11 класс стр.325  

 

 

 

 

 

13

А13

Знания о файловой системе организации данных

11 класс стр.322  

 

 

 

 

 

 

14

А14

Знание технологии хранения, поиска и сортировки информации в базах данных

11 класс стр.323  

 

 

 

Практикум, работы 3.9., 3.10 

 

 

15

А15

Знание технологии обработки графической информации

11 класс стр.324  

 

 

 

 

 

 

16

А16

Знание технологии обработки информации в электронных таблицах

 

11 класс стр.324  

 

 

 

 

 

17

А17

Знания о визуализации данных с помощью диаграмм и графиков

11 класс стр.324  

 

 

 

 

 

 

18

А18

Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд

 

11 класс стр.324  

 

 

 

 

 

19

В1

Знания о методах измерения количества информации

11 класс стр.325  

 

 

 

 

 

 

20

В2

Знание и умение использовать основные алгоритмические конструкции: следование, ветвление, цикл

11 класс стр.325  

 

 

 

 

 

 

21

В3

Представление числовой информации в памяти компьютера. Перевод, сложение и умножение в разных системах счисления

11 класс стр.325  

 

 

 

 

 

22

В4

Умение строить и преобразовывать логические выражения

 11 класс стр.325 

 

 

 

 

 

23

В5

Умение исполнять алгоритм в среде формального исполнителя

 

 

 

 

 

 

24

В6

Умение строить и преобразовывать логические выражения

 11 класс стр.325 

 

 

 

 

 

25

В7

Умение определять скорость передачи информации при заданной пропускной способности канала

11 класс стр.325  

 

 

Учебник 9 класса, с.23 

 

 

26

В8

Умение исполнять алгоритм, записанный на естественном языке

11 класс стр.326  

 

 

 

 

 

27

В9

Знание базовых принципов организации и функционирования компьютерных сетей, адресации в сети

 11 класс стр.326

 

 

 

 

 

28

В10

Умение осуществлять поиск информации в Интернет

11 класс стр.326  

 

 

Практикум, работы 3.3, 3.5 

 

 

29

С1

Умение прочесть фрагмент программы на языке программирования и исправить допущенные ошибки

11класс  стр.303  

 

 

 

 

 

30

С2

Умения написать короткую (10 – 15 строк) простую программу обработки массива на языке программирования или записать алгоритм на естественном языке

11 класс стр.226 

 

 

 

 

 

31

С3

Умение построить дерево игры по заданному алгоритму и обосновать выигрышную стратегию

 11 класс стр.312-320

 

 

 

 

 

32

С4

Умения создавать собственные программы (30 – 50 строк) для решения задач средней сложности

11 класс стр.300 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


»  Размещено в сообществах:   

На: Таблица соответствия учебников по информатике и ИКТ и специф


ВЫПОЛНИЛИ: Новоселов Александр Юрьевич, Воскобойникова Юлия Александровна

Неудобство программы Семакина заключается в том, что УМК состоит отдельно из Учебника и Практикума. В нашем случае при отсутсвии Практикума, мы рассмотрели
только некоторые задачи (ссылки отражены в таблице) 



Смотреть видео онлайн

Онлайн видео бесплатно