Перейдите по ссылке, освойте назначение каждого сервиса и принцип работы с ним, зарегистрируйтесь на нем и разместите свои материалы:
Совместное хранение и публикация фотографий.
Фламбер: http://flamber.ru/
Фотодия: http://www.fotodia.ru/
Яндекс.Фотки: http://fotki.yandex.ru/
Фликр: http://www.flickr.com/groups/ru
Picasa: https://www.google.com/accounts/ServiceLogin?hl=ru&continue=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.ru%2Flh%2Flogin%3Fcontinue%3Dhttp%253A%252F%252Fpicasaweb.google.ru%252Fhome&service=lh2<mpl=gp&passive=true
Опишите назначение и принцип работы (инструкцию) одного из данных социальных сервисов.
Напишите, как можно использовать эти социальные сервисы Интернета в работе учителя, классного руководителя (методические рекомендации).
Запишите в комментариях к страничке, какие впечатления остались у вас после работы с социальными сервисами Веб 2.0
ВАША ИНСТРУКЦИЯ:
- Фламбер: http://flamber.ru/
- Сервис, на котором можно размещать фотографии. Зарегистрированный пользователь получает доступ к таким сервисам сайта как почта, размещение фотоматериалов, создание фотоальбомов, сортировка фотографий с помощью тегов, участие в группах, Фламбер-кнопки (настройка ссылок на Фламбер с сайта пользователя), Фламбер-информер (получение уведомлений о новых фотоматериалах).
- Максимальный размер загружаемого файла - 5 Мб или 5000x5000 пиксел. Допустимые форматы: JPG, GIF, PNG.
- Чтобы начать работу на этом сервисе нужно перейти по ссылке http://flamber.ru/. В правом верхнем углу экрана кликнуть на кнопку Войти. Выбрать в левой части экрана ссылку регистрация. Заполнить поля регистрационной формы, подтвердить согласие с правилами пользования сайтом, нажать на кнопку Регистрация. На следующей странице можно по желанию заполнить свой профайл или же просто нажать на кнопку Сохранить изменения. На следующей стрианице нужно указать свой e-mail и пароль, которые Вы указали при регистрации. Далее Вы перейдете на Вашу страницу. Можно приступать к созданию альбомов и загрузке фотографий. Для большей наглядности можно использовать вот этот материал
ВАШИ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:
-
Фламбер: http://flamber.ru/. Этот сервис можно использовать для создания совместных тематических фотоальбомов. Учитель определяет совместно с учащимися тему фотоальбома, например, "Как я провел лето". Создает альбом, создает группу на сайте Фламбер, определяет тег, которым будут помечаться все фотографии по этой теме, загруженные учащимися, участниками этого проекта. Летом дети загружают свои фото (присоединившись к группе и используя тег). А в сентябре по этим материалам можно провести классный час. Регистрация на сайте и администрирование фотоальбома, естественно, осуществляется под руководством педагога .
Таким образом, Фламбер: http://flamber.ru/ может быть использован в педагогической деятельности:
1. Как источник медиаматериалов.
2. Как хранилище медиаматериалов.
3. Как средство совместной деятельности учеников и учителей различных школ, городов.
|
На: Социальные сервисы Интернета - микрогруппа 1
http://anex1532.ya.ru/replies.xml?item_no=60&ncrnd=4118 - здесь советы по работе в Яндекс.Фотки.
ВАША ИНСТРУКЦИЯ:
На: Социальные сервисы Интернета - микрогруппа 1
Спасибо за подробное описание, очень помогло!
На: Социальные сервисы Интернета - микрогруппа 1
Впечатления самые хорошие: сервис Picasa использовать очень просто и самое замечательное объем загружаемых файлов приличный. Фламбер также показался дружелюбным, но очень долго грузится главная страница. Фликр также не напугал. Знакомство можно считать состоявшимся
На: Социальные сервисы Интернета - микрогруппа 1
Все перечисленные сервисы удобны для хранения и дальнейшего использования пользователем своих цифровых фотографий. В своей работе данные возможности сервисов использую пока мало.
На: Социальные сервисы Интернета - микрогруппа 1
<!--[if gte mso 9]> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 <![endif]--><!--[if gte mso 9]> <![endif]--> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Wingdings; panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0; mso-font-charset:2; mso-generic-font-family:auto; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 268435456 0 0 -2147483648 0;} @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:1; mso-generic-font-family:roman; mso-font-format:other; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;} @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:204; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1073750139 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:6.0pt; margin-right:0cm; margin-bottom:0cm; margin-left:0cm; margin-bottom:.0001pt; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:11.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} a:link, span.MsoHyperlink {mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; color:blue; text-decoration:underline; text-underline:single;} a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed {mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; color:purple; mso-themecolor:followedhyperlink; text-decoration:underline; text-underline:single;} span.text {mso-style-name:text; mso-style-unhide:no;} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:14.0pt; mso-ansi-font-size:14.0pt; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .MsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-top:6.0pt; line-height:115%;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ @list l0 {mso-list-id:849100386; mso-list-template-ids:-168939948;} @list l0:level1 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:36.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Symbol;} ol {margin-bottom:0cm;} ul {margin-bottom:0cm;} --> <!--[if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:6.0pt; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:0cm; mso-para-margin-left:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:14.0pt; mso-bidi-font-size:11.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} <![endif]--> Изучила все предложенные сетевые сервисы. Очень порадовала новая для меня информация, сделала много выводов. При знакомстве сетевыми сервисами проблем при регистрации и дальнейшей работе не возникало. Нашла людей близких мне по интересам и увлечениям, открыла для себя мир стереофотогафии http://www.fotodia.ru/tag/%f1%f2%e5%f0%e5%ee%f4%ee%f2%ee/. Я очень довольна тем, что все полученные знания и умения можно использовать в своей педагогической деятельности.
ИНСТРУКЦИЯ:
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:
1. Как источник медиаматериалов.
2. Как хранилище медиаматериалов.
3. Как средство совместной деятельности учеников и учителей различных школ, городов.
На: Социальные сервисы Интернета - микрогруппа 1
Коллеги, думаю, что знакомство с фотосервисами состоялось!
На: Социальные сервисы Интернета - микрогруппа 1
Я считаю, что социальные сайты можно использовать как общешкольные ресурсы для выполнения исследовательских проектов.
Инструкция по работе с сайтами:
1. Необходимо зайти с помощью сылки на заданный сайт.
2.Зарегистрироваться ( в fotodia можно просматривать материалы и без регистрации)
3.Для поиска информации необходимо использовать ключевое слово
4.Можно из материала выделить нужный объект.
Рекомендации
Данные сайты необходимы для совместной работы учителей и учеников, они являются хранилищем и источником бльшого объема информации.
На: Социальные сервисы Интернета - микрогруппа 1
Согласно недавнему исследованию компании «Яндекс» (PDF, 1,47 Мб), четверть всех записей в блогах Рунета содержат фотоизображения. Доступность цифровой техники сделала фотографию массовым увлечением.
Однако техническая возможность хранить фотографии в собственном блоге есть далеко не у каждого владельца сетевого дневника. Основная причина – это условия хостинга сайта. Большинство хостеров не приветствуют интенсивный файловый трафик. Кроме того, блоггеры предпочитают пользоваться минимальными хостинг-пакетами с ограниченным объемом дискового пространства.
Для решения подобных задач и существую сервисы фотошаринга, такие как Flamber.ru
Фламбер – бесплатный Web 2.0 фотосервер с минимумом ограничений, начиная от элементарной регистрации и заканчивая отсутствием лимита на число загруженных фотографий и созданных фотоальбомов. Действующие ограничения – это 1 Гб места (с возможностью расширения квоты) для каждого пользователя, загрузка JPG, GIF и PNG, а также максимальные размеры фото 5 Мб или 5000*5000 пикселей.
Пользователи могут загружать фотографии через браузер, по email, в ZIP-архивах и с мобильных телефонов. Перечень способов загрузки расширяется.
Помимо названия и описания, к снимкам можно добавлять теги и комментарии, а сами снимки добавлять в альбомы, устанавливать уровни доступа к ним и добавлять в избранное. Сайт использует AJAX, что позволяет пользователям называть и давать описания к фотографиям без перезагрузки страницы и сортировать фото в альбомах в режиме drag-and-drop.
Примечательно, что владельцы сетевых дневников могут использовать Flamber.ru в качестве фотобанка иллюстраций для своих блогов. Уменьшенные копии снимков можно экспортировать в LiveJournal, блоги на базе TypePad, Blogger, Movable Type и пр. Очевидно, Фламбер придет на помощь блоггерам, которые пользуются хостингом с дорогим или ограниченным файловым трафиком.
Кроме этого, владельцы сайтов и блогов смогут оценить по достоинству удобство Фламбер-модулей, перечень которых постоянно расширяется.
Инструкция
Если вы решили познакомиться с сервисом Фламбер и начать работу в нем, можете воспользоваться следующей инструкцией по применению: