Официальный сайт hauteecole 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Анализ работы сетевого сообщества

На  страницах  ХабаВики  уже  больше  года  существует  раздел  "Сетевые  сообщества".

Я  решила  проанализировать деятельность  сетевого  сообщества "Русский  язык  и литература" (для  меня  это  актуально,  важно  как  для  учителя  и  методиста - филолога). 

 


1.С какой целью (для чего?) создано сообщество?


Цель   обозначена  на  главной  странице  сообщества: повышение качества филологического образования и оказание методической помощи филологам.

 Цель достаточно  последовательно  модераторами  реализуется.

2.Для кого оно создано (аудитория)?


Для учителей русского языка и литературы Хабаровского края.


3.Насколько активно сообщество? Где и как можно увидеть активность сообщества?


Только один из 4 модератов сообщества имеет активную ссылку на своё портфолио, и (исходя из истории заполнения страницы -она в доступе) заполняет  она же - Демидова Е.А.,  учитель  одной  из  школ  Совгавани(ссылки, полезные материалы, новости, поздравления).  Другие  заявленные  модераторы  либо  появлялись  на  странице  несколько  раз,  либо  вообще  не  активны.

Согласно  счётчику,  расположенному  внизу  страницы,  этот  сайт  за чуть  больше,  чем  год,  посетили  более  9  тысяч  раз, а пользователей,  согласно  списку  регистрации 165. Следовательно, относительно  высокая  активность есть.

Но  отследить,  кто  именно  посещает  сайт-  те, кто  зарегистрирован,  или  просто гости,-  практически  нет  возможности.

То есть функционирование  сообщества  носит  двухмерный  характер. Налицо  только  заинтересованный  и  творческий модератор, рабочее  пространство  сайта,  а  обратной  связи  нет. Хотя  модератор  много сделал  для  того,  чтобы  привлечь учителей  в  сообщество. Есть  раздел  "Свободная  зона",  есть  различные  другие  страницы, связанные  с  методическими вопросами,  где  каждый  желающий  может оставить  свой "след".  Но...призывы  модератора  остаются  без  ответа. Проблема? Конечно!


4.Какие основные вопросы обсуждаются сообществом? На что они направлены (предоставление информации; запрос информации или просьба о помощи; совет;социальные функции — поздравление, пожелания…)?  

Предоставление информации. Много ссылок на различную иформацию,  расположенную  на  других  сайтах  Интернет-пространства  страны.  

5.Какие ресурсы предлагаются данным сообществом?  


Предлагаются софты, ссылки на сайты, где есть интересные методические разработки, представлен опыт учителей россии


6.Каким образом члены сообщества узнают о событиях, происходящих в сообществе?


На главной странице- новости.

 

7.Есть ли возможность для самообразования? Если да, то какая.
Да, есть, изучение различных материалов по предмету. Они действительно интересные.

 

Но  всё-таки хотелось  бы, чтобы  сайт  стал  "живым", трёхмерным. Для  этого  нужна обратная  связь.   

 

PS Захотелось  вступить  в  ряды  модераторов  этого  сайта....чтобы  что-то  сделать,  изменить в  лучшую сторону.
 

 


»  Размещено в сообществах:   

Фото пользователя Галина Витальевна Серебреникова

На: Анализ работы сетевого сообщества


Побывав в шкуре модератора сетевого предметного сообщества, вынуждена с сожалением констатировать, что у большинства учителей нет ни внешней ни внутренней мотивации к "обратной связи" с модератором. Готова спорить очень громко, что пока педагогические сообщества создаются сверху и всё! Сколько методистов проходящих сейчас обучение работали на сайтах СПС Хабаровского края? А ведь они существуют больше года. И уж методисты в первую очередь должны использовать их потенциал. Открыто могу сказать - я бросила это неблагодарное дело, а уж методистов рядом не было и нет.

Серебреникова Галина



Фото пользователя Любовь Владимировна Казаковцева

На: Анализ работы сетевого сообщества


В  принципе, с  Вами  согласна.  У  меня  в  школе  зарегистрированы  там  все  учителя  русского  языка  и литературы.  Но  это  было,  как  сейчас  помню, в  один  из  майских  дней.   поступид  приказ  с РОНО:  срочно  всем  зарегистрироваться. Ну  вот  все  и пошли  к  учителю  информатики.  Долго  ли своё  имя  вписать  ... Но  с  тех  пор  ни  один  из  них  точно  эту  страницу  не  посещал. Но  с  другой  стороны,  есть  же  сообщества,  куда  учителя  приходят  только  исключительно  из  интереса.  Мечтается  о  таком....



Смотреть видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн