Хотелось бы проанализировать наше обучение в среде «Openclass» по вопросам:
Что Вам понравилось/запомнилось/получилось/ в ходе выполнения задания?
С какими затруднениями Вы столкнулись?
Какие спорные моменты у Вас возникали?
Какие улучшения/изменения необходимо внести?
Наверное,очень много зависит от стартового уровня ИКТ-компетентности педагога , от желания постичь реальное новое в педагогике.Очень трудно тем, кто имеет начальный уровень ИКТ- компетентности.Зато здесь очень много креативных идей. Потому что ленивые и равнодушные сюда не пойдут. Здесь за короткий срок можно получить мощный стартовый заряд для творчества. Я думаю, цель обучения состоит не только в личном продвижении каждого участника, но и в общем продвижении в общем же деле.
Не понравились сбои и откаты в системе.Они мешали работать и съедали наше время. Приходилось по второму разу все делать.
Если можно, сделать систему стабильнее.
Также хотелось бы, чтобы была преемственность в работе групп.Какое-то общение.
Мне не понравились сбои технического порядка. Ожидание творческой работы омрачали мысли о потерянном времени на этапе вхождения в систему. Здесь интересно работать и с начальным уровнем ИКТ, если есть надёжный и терпимый консультант. Сюда идут учиться, а это преодоление трудностей.
На: Вопросы для рефлексии
Мне не понравились сбои технического порядка. Ожидание творческой работы омрачали мысли о потерянном времени на этапе вхождения в систему. Здесь интересно работать и с начальным уровнем ИКТ, если есть надёжный и терпимый консультант. Сюда идут учиться, а это преодоление трудностей.
С уважением, Мануковская Т.Ф.