|
|
Общественная экспертиза образовательных ресурсов - микрогруппа 4
|
|
|
|
|
Внесите критерий и приведите его описание. Не забудьте указать автора сделанных записей.
| Критерии |
Описание/обоснование |
|
актуальность (Зеленская ЕВ)
|
востребованность, популярность ресурса
|
|
научность (Зеленская ЕВ)
|
ресурс несет фундаментальные знания, имеет научную основу
|
|
доступность(Зеленская ЕВ)
|
доступность изложения материала
|
| содержание (Сальникова НМ) |
Соответствует программам и требованиям, предъявляемым к подготовке выпуснкников по предмету
|
| репродкутивность (Сальникова НМ) |
формирование прочных умений и навыков |
| интерфейс (САльникова НМ) |
должен быть простым и понятным в использовании. |
| эффективность (Запунова Н.А.) |
Снижение и мимизация трудовых затрат учителя на подготовку к учебным занятиям |
| техническая комфортность (Запунова Н.А.) |
ЦОР не требует высокого уровня программно- технической оснащенности и подготовки пользователя |
| интерактивность (Запунова Н.А.) |
взаимодействие ЦОР с пользователем, обеспечивающее самостоятельные действия учащегося, направленные на создание учебных ситуаций, поиск необходимого «знания», способа действи |
|
наглядность(Юмашева Л.А.)
практичность (Юмашева Л.А.)
|
представление информации на конкретных образах (зрительных, слуховых
полезность применения на практике
|
По разработанным критериям в комментариях к данной вики-страничке оцените 3 ЦОРа (ссылка на ресурс + экспертное мнение)
|
» Тэги к этому документу:
|
|
|
|
|
|
|
|
На: Общественная экспертиза образовательных ресурсов - микрогруп
Сила Архимеда http://presfiz.narod.ru/
Вопрос актуальности - на5; научность -на5; доступность - 3.
На: Общественная экспертиза образовательных ресурсов - микрогруп
1. http://school-collection.edu.ru Геометрия 8 класс. (Атанасян).Гл. Четырехугольники. Задача "Найти периметр прямоугольника". Экспертиза: научность - 5; доступность - 5; содержание - 5; репродуктивность - 5; интерфейс - 5.
2.http://www.openclass.ru Информатика и ИКТ (8-9 кл.) "Интернет". Экспертиза: научность - 5; доступность - 5; содержание - 4; репродуктивность - 5; интерфейс - 5.
3.http://licey-reutov.ru Интерактивное упражнение "Графики функции у=ах2+с в зависимости от значений параметров а и с". Экспертиза: научность - 5; доступность - 5; содержание - 5; репродуктивность - 5; интерфейс - 5.
На: Общественная экспертиза образовательных ресурсов - микрогруп
http://www.km-school.ru Техническая комфортность - 5; интерактивность - 5; инновационность - 5
На: Общественная экспертиза образовательных ресурсов - микрогруп
1. Федеральный банк экзаменационных материалов.ЕГЭ-2009. Английский,немецкий, французский языки. www.fipi.ru Наглядность-5, практичность-5.
2.Е.Н. Соловова, И.Е. Солокова.State Exam Maximiser.www.longman.com Наглядность-5, практичность-5.
3.New Opportunities www.longman.com Наглядность-5, практичность-5.