|
Участник образовательного процесса
|
№ п/п
|
Решаемые задачи
|
Используемые технологии
|
ФИО
|
|
Администрация ОУ
|
1
|
Пример: Планирование учебного процесса
|
Использование модуля автоматического формирования расписания (Юлия Залега)
|
Иванов И.И.
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
Преподаватели
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
Учащиеся
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
Родители
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
Таблица для Вики-страницы
«Выявляем спектр задач, решаемых основными участниками образовательного процесса»
Уважаемые коллеги!
На данной странице мы предлагаем вам выявить основные задачи, которые решает тот или иной участник образовательного процесса и какие технологии при этом он использует. При этом, если используется какая-либо компьютерная программа, желательно указать, какая именно. Если никакие средства автоматизации не используются, необходимо написать, как конкретно осуществляется выполнение обозначенной задачи.
При этом может получиться так, что одну и ту же задачу в разных школах решают разными способами. В этом случае вам просто необходимо добавить к тексту, написанному вашим коллегой, свой текст в ячейке «Используемые технологии».
 Помните, что:
- необходимо сделать ссылку на свой личный профайл (в графе ФИО);
- Вам необходимо заполнить не меньше 4 строк в таблице.
|
