|
|
Группа 1. Задание 6. Народная экспертиза.Таблица.
|
|
|
|
| № п\п |
ФИО слушателя |
Название ресурса и ссылка на него |
Аннотация |
Деятельность учащихся при использовании данного ЦОР |
| 1 |
Рыженко Г.К |
презентация к уроку обучения грамоте
методический центр numi.ri
конспект урока окружающего мира
|
Пошаговое представление, как необходимо обозначать слово-название на схеме, интерактивный плакат.
Коллекция разработок к урокам, внеклассным мероприятиям, родительским собраниям.
Интегрированный урок по предмету "Окружающий мир" в 4-м классе с применением коллективных способов обучения и информационных технологий.
|
Фронтальная работа по составлению схем к различным словам.
В помощь учителю.
В помощь учителю
|
| 2 |
Мещерякова О.В. |
уроки.нет
ЦОР к уроку информатики
конспект урока литературного чтения
|
Целью данного сайта, является помощь молодым и начинающим учителям в составлении поурочного и тематического планирования, сценариев школьных праздников, в разработке открытых уроков по разным школьным предметам, классных часов. Здесь только информация, по возможности, даже лишённая картинок и фото.
Закрепление умения восстанавливать схему алгоритма с ветвлением из заданных команд
конспект урока литературного чтеия в 4 классе
|
в помощь учителю
самостоятельное восстановление схемы алгоритма из заданных команд
в помощь учителю
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
» Тэги к этому документу:
|
|
|
|
|
|
|
|
