Расписание второго дня lego- лагеря
| 10. 00 |
Общий сбор подведение итогов предыдущего дня. Задание на день |
| 10.15 |
Представление команд. |
| 10. 30 |
Выполнение задания "Модель вентелятора" |
| 11. 45 |
Представление домашнего задания "Модель lego -поля" |
| 12. 15 |
Представление выполненного задания "Модель вентелятора" |
| 12.45 |
Подведение итогов дня. |
| 13 .00 |
По домам! |
Итоги 2 ноября
Ура! Теперь наши команды имеют имена. Каждая команда творчески подошла к названию, придумала девиз, форму.
Сегодняшний день принес каждой команде баллы. Судьи, а это дети и руководители, ставили оценки за выполненные задания.
| Название команды |
Школа |
Представление команд
(макс 5 баллов)
|
Модель поля
(10 баллов )
|
Модель вентилятора
(10 баллов)
|
| Название девиз |
Форма |
Дизайн |
Функциональность |
Дизайн |
Работоспособность |
Дополнительная работа (сми, консультирование) 5 баллов |
ИТОГ |
| Шестеренки |
МОУ СОШ №8 |
20 |
20 |
27 |
27 |
38 |
27 |
5 |
164 |
| ШОК |
Гимназия 10 |
20 |
0 |
14 |
14 |
40 |
30 |
5 |
123 |
| Lego-монстры |
Гимназия№10 |
20 |
0 |
14 |
14 |
40 |
15 |
5 |
108 |
| Легши |
МОУ СОШ №30 |
10 |
0 |
9 |
9 |
38 |
10 |
|
66 |
| Оба-на1 |
Лицей №31 |
10 |
20 |
10 |
2 |
40 |
40 |
|
110 |
| Оба-на2 |
Лицей№31 |
10 |
20 |
0 |
0 |
40 |
28 |
|
98 |
| Комета |
МОУ СОШ №147 |
20 |
0 |
40 |
40 |
40 |
10 |
|
170 |
| Телепузики |
МОУ СОШ №147 |
0 |
0 |
0 |
0 |
40 |
10 |
|
50 |
| Галилео |
МОУ СОШ №147 |
0 |
0 |
0 |
0 |
40 |
30 |
|
70 |
| Лего - роботы |
МОУ СОШ №147ф |
40 |
0 |
0 |
0 |
40 |
40 |
|
120 |
Ну что ж, такие результаты. Ну не отчаеваемся, те команды - набравшие не много баллов, и не расслабляемся, команды - лидеры. Впереди еще 2 дня, то ли еще будет!!!
Видеоотчет
3 ноября 2009
Третий день Lego - каникул
Расписание третьего дня lego- лагеря
| 10.00 |
Общий сбор подведение итогов предыдущего дня. Задание на день |
| 10.15 |
Выполнение задания "Движение по траектории" |
| 11.30 |
Демонстрация выполненного задания |
| 12. 00 |
Выполнение задания "Мой робот супер модель" |
| 12. 20 |
Демонстрация выполненного задания |
| 12.45 |
Подведение итогов дня. |
| 13 .00 |
По домам! |
Итоги 3 ноября
| Название команды |
Школа |
Движение по траектории
+
мой робот супер модель
|
| Дизайн робота |
Конкурсное задание |
Дополнительная работа (сми, консультирование) 5 баллов |
ИТОГ |
ОБЩИЙ ИТОГ |
| Шестеренки |
МОУ СОШ №8 |
47 |
30 |
|
77 |
241 |
| ШОК |
Гимназия 10 |
56 |
30 |
5 |
86 |
214 |
| Lego-монстры |
Гимназия№10 |
28 |
25 |
5 |
58 |
166 |
| Легши |
МОУ СОШ №30 |
39 |
27 |
5 |
71 |
137 |
| Оба-на1 |
Лицей №31 |
62 |
43 |
2 |
107 |
217 |
| Оба-на2 |
Лицей№31 |
- |
- |
- |
- |
98 |
| Комета |
МОУ СОШ №147 |
30 |
41 |
|
71 |
241 |
| Телепузики |
МОУ СОШ №147 |
36 |
12 |
|
48 |
98 |
| Галилео |
МОУ СОШ №147 |
52 |
16 |
|
68 |
138 |
| Лего - роботы |
МОУ СОШ №147ф |
46 |
25 |
|
71 |
191 |
Третий день был действительно очень трудный, как никак вышли на финишную прямую. Сегодня ребята соревновались в конкурсе "Движение по траектории". Сложностей было не мало, то программа дает сбой, то робот едет не в ту сторону, то свет не так падает, то поле не то. Не все пришли к финишу. 
Зато дизайн моделей был просто супер
. Так как наши соревнования проходили в канун праздника Дня народного единства, (о празднике можно почитать тут). Организаторы предложили украсить модель робота соответственно этому празднику. Вот тут и разыгралась фантазия! Здесь и барышни в кокошнике, и серый волк с кикиморой (герои русских народных сказок), и автомобиль с символикой Российского Государства, и автомобиль с короной. Правда, может, из-за этого убранства "модели" вели себя крайне неадекватно.
Видеоотчет
Рефлексия дня
Ребятам предложили назвать 3 слова, ассоциирующих сегодняшний день. И вот что получилось:
.jpg)
4 ноября 2009
Четвертый день Lego- каникул
Расписание четвертого дня lego - лагеря
| 10. 00 |
Общий сбор подведение итогов предыдущего дня. Задание на день |
| 10.15 |
Выполнение задания "Гонки" |
| 12.30 |
Демонстрация выполненного задания |
| 12.45 |
Подведение итогов дня. Подведение общих итогов, награждение победителей |
| 13 .00 |
По домам! |
Вот и подошли к концу Lego -каникулы.
За 4 дня ребята многому научились. Многие из тех, кто пришли на Lego - каникулы, видели робота первый раз, к концу работы лагеря, уже мастерски конструировали гоночные машины. Здесь мы научились не только собирать машины, программировать их, но и поддерживать соперника, уметь доказывать и отстаивать свое мнение, научились критично оценивать своих соперников. И пусть не все получили первое место, зато все получили отличное настроение, и большое желание встретиться вновь.
У учащихся филиала 147 школы появилось желание продолжить заниматься Лего- роботом в стенах уже 147 школы. Родители тоже заинтересовались творчеством своих детей и готовы помогать педагогам и детям.
Очень порадовали мальчишки из МОУ СОШ №8. В первый день работы лагеря они не знали как установить программу как собирать и программировать робота, всё было сложно. И вот, по итогам работы Лего- лагеря команда МОУ СОШ № 8 заняла призовое второе место.
Хотелось бы отметить юных участниц из команды ШОК (гимназия №10), Алиса и Юля были практически единственными девочками, собирающими, программирующими своего робота. Совместно с Данилом эти девочки получили 3 третье место.
Ну и конечно победители. Это ученики 31 лицея и 147 школы. Ребята отчаянно боролись за первое место, зарабатывали дополнительные баллы (помощь соперникам, участие в СМИ), учащиеся 31 лицея практически вырвали победу у команды МОУСОШ №8 в последний день. Молодцы! Поздравляем победителей!!!
Видеоотчет
Итоги 4 ноября
| Название команды |
Школа |
Гонки |
|
дизайн робота
конкурсное задание
|
Дополнительная работа (сми, консультирование) 5 баллов |
Четыре строчки о Лего |
ОБЩИЙ ИТОГ |
Место |
| Шестеренки |
МОУ СОШ №8 |
28 |
|
5 |
274 |
2 место младшая группа |
| ШОК |
Гимназия 10 |
44 |
5 |
5 |
263 |
3 место младшая группа |
| Lego-монстры |
Гимназия№10 |
46 |
5 |
|
212 |
4 место младшая группа |
| Легши |
МОУ СОШ №30 |
- |
5 |
|
137 |
3 место средняя группа |
| Оба-на1 |
Лицей №31 |
43 |
2 |
5 |
265 |
1 место средняя группа |
| Оба-на2 |
Лицей№31 |
38
|
|
5 |
151 |
3 место средняя группа |
| Комета |
МОУ СОШ №147 |
44 |
|
5 |
290 |
1 место Младшая группа |
| Телепузики |
МОУ СОШ №147 |
- |
|
|
98 |
сертификат участника лего сборов |
| Галилео |
МОУ СОШ №147 |
32 |
|
|
170 |
2 место средняя группа |
| Лего - роботы |
МОУ СОШ №147ф |
25 |
|
5 |
231 |
4 место младшая группа |
В конце работы Lego-лагеря была проведена анкета, резюмирующая всю работу.
На вопросы анкеты отвечали ребята и тренера команд. Вот ее результаты.
На вопросы:
- "Хотели бы вы еще раз провести каникулы в Lego - лагере" - положительно ответили 22 человека из 23
- "Имеется ли необходимость проводить данные мероприятия" - положительных ответов 21 из 23
- "Достаточно ли времени на проведение всех видов работ" - 5 положительных ответов и 18 отрицательных.
Из результатов анкетирования видно, что Lego-каникулы это нужное и интересное мероприятие.
Ребята внесли предложения в работу Lego-лагеря, именно в таких конкурсах юные конструкторы хотели бы поучаствовать.
Также были внесены предложения по организации Lego-лагеря
Мы не прощаемся, Мы говорим, До свидания!!!
Встретимся на Lego - каникулах!!!
Выражаем благодарность:
Директору МОУ СОШ №147 Рожкову Евгению Александровичу.,
заместителю директора по УВР Пильниковой Наталье Геннадьевне за организацию районного Lego-лагеря на базе МОУ СОШ №147
Руководителям Lego - команд
МОУ СОШ №8 Немилостивой Оксане Геннадьевне
МОУ гимназия №10 Клоповой Ирине Олеговне
МОУ СОШ № 30 Смирнову Дмитрию Анатольевичу
МОУ СОШ №147 Ермаковой Ирине Васильевне
МОУ СОШ № 147 Сизиковой Наталье Александровне
МОУ лицей № 31 Черняевой Ларисе Валерьевне
Большое спасибо за работу!!!!
