|
Социальный сервис/социальная сеть
|
Где и когда можно использовать сеть в образовательном процессе (конкретное указание урока/этапа урока, внеклассного мероприятия и т.п.)
|
Виды деятельности участников ОП с использованием сети
(что делают?)
|
Необходимые условия/ограничения (что нужно для реализации)
|
| «Май спейс» («Мой круг» |
Для познавательной деятельности, для развития навыков пользования Интернет-ресурсами. (Фадеева Г. И.) |
Личные публикации, видеозаписи, фотоизображения. (Фадеева Г. И.)
|
Доступ к сети. (Фадеева Г. И.) |
|
Классный час " Моя будущая профессия" (А.И. Романов)
|
Данный сервер многогранен. Каждый участник ОП может выбрать форум по интересу (А.И. Романов)
|
Регистрация на сайте. Доступ к сети (А.И. Романов)
|
| Родительское собрание в 9 кл. "Предпрофильная подготовка учащихся", Классный час "Я и моя профессия" (Нургалеева З.М.) |
Размещение и просмотр публикаций, фото. (Нургалеева З.М.) |
Доступ в сеть. (Нургалеева З.М.) |
| |
|
|
| «Ю-тьюб» («Ру-тьюб») |
При подготовке и проведение родительского собрания "Эстетическое воспитание ребенка в семье" (А.И. Романов" |
Рассматривают фотографии, видеоролики, слушают музыка, скачивают А.И. Романов) |
Регистрация на сайте (А.И. Романов) |
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| «Ласт ФМ» |
Возможно на уроках музыки или при подготовке музыкальных, тематических вечеров отдыха для старшеклассников либо при проведении классных часов ( А.И. Романов)
При подготовке музыкальных вечеров, подбор музыки к внеклассным мероприятиям. (Нургалеева З.М.)
|
Прослушивание, скачивание или размещение собственного материала (если он имется) (А. И. Романов)
Прослушивание и скачивание музыки.(Нургалеева З.М.)
|
Регистрация на сайте (А.И. Романов)
Доступ в сеть. (Нургалеева З.М.)
|
| «ИМХО-клаб» |
Литературные викторины, викторина о природе. (Фадеева Г. И.)
Урок физической культуры (фрагмент) "На Российской лыжне" (А.И. Романов)
Подговка тематических викторин по литературе, музыке. (Нургалеева З.М.)
|
Подбор музыкальной композиции, презентации. (Фадеева Г. И.)
Создание и презентация проекта (А.И. Романов)
Подбор музыки, создание презентаций.(Нургалеева З.М.)
|
Доступ в сеть. (Фадеева Г. И.)
Доступ в сеть (А.И. Романов)
Доступ в сеть. (Нургалеева З.М.)
|
| «Википедия» |
На любых этапах урока при ознакомлении с биографиями выдающихся людей. (Фадеева С. В.)
Это свободный доступ ко всем накопленным человечеством знаниям. Урок физической культуры "История олимпийских игр"
Дополнительная информация на любом этапе урока (при подготовке материала к уроку, дом. заданий.) (Нургалеева З.М.)
|
Для подготовки сообщений, рефератов, докладов. (Фадеева С. В.)
Для самообразования учащихся. При подготовке домашнего задания. При создании презентации и т.д.( А.И. Романов)
Самообразование учащихся, создание презентаций, сообщений. (Нургалеева З.М.)
|
Выход в интернет. (Фадеева С. В.)
Доступ в сеть (А.И. Романов)
Доступ в сеть. (Нургалеева З.М.)
|
|
«Вконтакте»
|
Виртуальное общение, обмен информацией, быть всегда на связи. (Фадеева Г. И.)
Общение, дискуссии, обмен информацией. (Фадеева С. В.)
Использование учащимися при выполнении домашнего задания, осуществляя виртуальный контакт с преподавателем в случае болезни ребёнка. Возможность задать вопрос, получить необходимую информацию. ( А.И. Романов)
При выполнении дом.задания.(Нургалеева З.М.)
|
Общение с близкими людьми, со знакомыми. (Фадеева Г. И.)
Общение с друзьями, близкими людьми. (Фадеева С. В.)
Возможность задать личный вопрос учителю, получить ответ либо ссылку на необходимую информацию.
Неформальное общение учителя с учениками, выпускниками, друзьями ( А.И. Романов)
Общение,возможность получить консультацию преподавателя, одноклассника.(Нургалеева З.М.)
|
Доступ в сеть. (Фадеева Г. И.)
Выход в интернет. (Фадеева С. В.)
Доступ в сеть (А.И. Романов)
Доступ в сеть. (Нургалеева З.М.)
|
Помните, что в любой момент времени вики-страницу может править только один участник.
На: Образовательный потенциал социальных сетей/группа10
Образовательный потенциал социальных сетей огромен. Их можно использовать при организации классных часов на любые темы, при подготовке к урокам.
На: Образовательный потенциал социальных сетей/группа10
"Википедия" помогает познать смысл незнакомых слов, а "В Контакте" общаться, высказываться. Ученик может узнать интересующий его вопрос у учителя.
На: Образовательный потенциал социальных сетей/группа10
Использование социальных сетей в образовательном процессе предоставляет большие возможности для самообразования. Они помогают в короткие сроки получить достоверную информацию, использовать найденный материал при подготовке и проведении урока или различных мероприятий, можно знакомиться с новинками литературных произведений, узнать что-то новое, пообщаться с коллегами и единомышленниками
На: Образовательный потенциал социальных сетей/группа10
Образовательный потенциал социальных сетей открывает большие возможности для расширения кругозора и самообразования не только ученика, но и учителя. Быстрый доступ к информации, её огромный выбор, позволяют использовать эту информацию в урочной и внеурочной деятельности.
Даёт возможность общаться с коллегами, узнавать новое, шагать в ногу со временем.
На: Образовательный потенциал социальных сетей/группа10
.
На: Образовательный потенциал социальных сетей/группа10