1. Формализация учебного процесса

2. Повышение квалификации

3. Самооценка

1. Творчество в школе нужно в определенных рамках (то, что принесет очки и баллы), а то что может развить личность ребенка оказывается востребовано только в предметных сообществах.

2. Учеба, консультации, обмен опытом. Можно принять участие в семинарах: научно-практических, проблемных, психологических; освоить новые формы и методы организации учебного процесса, то есть овладеть новой педагогической технологией; знакомится с достижениями психологов и педагогов в своей предметной области и т.д.

3. Можно реально посмотреть на свои возможности, основываясь на комментариях  коллег; твоя работа оценивается словом - ЗАЧТЕНО (без сопоставления - лучше-хуже); тебя оценивают как профессионала без личных эмоций

1. Не хватает времени на качественное повышение квалификации.  Обучение сопряжено с  поездками в округ  или  область, заменой уроков  и  последующей их отработкой.

2. Ограничены возможности обмена опытом с коллегами из других регионов. (Современный мир очень динамичен. Если педагогу "вариться в собственном соку", то профессиональная деградация неизбежна.)

3. Не хватает времени на более глубокое развитие способностей одарённых детей.

1. Дистанционное обучение – прекрасная возможность повышения квалификации. Индивидуальный график обучения позволяет работать и обучаться одновременно. Кроме того, при данной форме повышения квалификации потери времени минимальны.

2. Возможности, ресурсы  сетевых сообществ -  богатейшая копилка опыта и мудрости. Она развивается  и пополняется в режиме реального времени.

3. Полностью данная проблема сетевыми сообществами не решается, однако в них можно найти много интересных проектов, заданий, конкурсов, олимпиад  (как дистанционных, так и очных), способствующих развитию талантов одарённых детей.

 1 В последние годы в школе много формализма (оформляются папки, заполняются таблицы красиво, планирование пестрит от мероприятий).

2 Учитель зависит от базисного плана школы. (учащиеся выбирают школу в зависимости от профиля и углубление предметов строится от профиля).

 1 Как говорится, лучше меньше, да лучше. Возможно, сетевые сообщества помогут избежать формализма. Время покажет...

2 В технических, математических, экономических классах профильной школы английский язык изучается на базовом уровне. Простимулировать учащихся, показать значимость изучения  иностранных языков, я думаю, помогут сетевые сообщества. 

 1.Отсутствие  компьютерной  грамотности

2.Нехватка  времени.  Учитель   перегружен  отчетами.

 1.Не  все  педагоги  владеют  компьютерной  грамотностью.  Дистанционные курсы  дают  возможность  не   только  научиться  работать  на  компьютере,  но  и  пополнить  свой  багаж  нужной и  полезной  информацией.

2.Сетевые  сообщества-прекрасная  возможность с  минимальной  тратой  времени  найти  нужную  информацию,  материал   при  подготовке  к  урокам.

 1.Недостаточно сообществ методистов по аттестации педагогических работников

2.Недостаточная нормативно-правовая база аттестации непедагогических работников образования

 1.Увеличение числа сообществ методистов по аттестации педагогических работников

 2. Развитие нормативно-правовой базы аттестации непедагогических работников образования, обмен опытом

1. Повышение квалификации

 2. Невозможность задать вопрос специалисту

 1. Обучение дистанционно- это удобная форма для учителя, экономит время на дорогу,  модераторами подобран необходимый материал и задания, если все это по предмету , то можно использовать в дальнейшем на уроках.

2. По сети можно обратиться с любым вопросом к специалистам высокого уровня

 1.Желание освоить ОС Linux.

2. Недостаточно наглядных материалов для тех или иных тем или тематических блоков.

3. Потребность в обмене опытом.

  1. Обучение педагогов.

2. Наличие всевозможных , энциклопедий, ЦОРов, коллекций медиаматериалов.

3. Применение новых технологий педагогов других регионов.

 1. Повышение квалификации

2. Обмен опытом

 1. Для учителей информатики в последнее время нет очных курсов, дистанционное обучение позволяет повышать свою профессиональную компетентность

2. Есть возможность обменяться опытом со своими коллегами, увидеть свои ошибки в работе