растения
Submitted by наталья Киселева on Sat, 26/10/2013 - 07:48
Данные об авторе
Автор(ы):
Киселева Наталья Александровна
Место работы, должность:
г.Белоярский ХМАО-Югра МОСШ№1
Регион:
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
высшее профессиональное образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Краткое описание:
В начале курса учащиеся знакомятся со средой обитания растений, биотических и абиотических факторах окружающей среды; получают знания о внутривидовых и межвидовых взаимоотношениях растений как движущих силах эволюции. Данный курс даёт понятия об антропогенных факторах, влияющих на растения дикой природы.
Размещено в сообществах:
Submitted by Любовь Николаевна Жусева on пн, 19/08/2013 - 14:21
Данные об авторе
Место работы, должность:
МБОУ СОШ № 7, учитель начальных классов
Регион:
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Целевая аудитория:
Методист
Целевая аудитория:
Родитель
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Окружающий мир
Предмет(ы):
Природоведение
Краткое описание:
Данная игра позволяет учащимся закрепить знания по пройденным темам окружающего мира. Прежде чем переходить к экологическому воспитанию учащихся, необходимо изучить объект природы, чтобы в дальнейшем найти грамотные пути решения экологической проблемы. Кроме того, эта игра помогает формировать образно-пространственное мышление.
Submitted by Юлия Владимировна Анцупова on Sat, 13/04/2013 - 00:38
Данные об авторе
Автор(ы):
Анцупова Юлия Владимировна
Место работы, должность:
МБУ СОШ 93 г. Тольятти
Регион:
Самарская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
все уровни образования
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Уровень образования:
дополнительное образование детей
Целевая аудитория:
Воспитатель
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория:
Родитель
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Внеклассная работа
Предмет(ы):
Естествознание
Предмет(ы):
Окружающий мир
Предмет(ы):
Природоведение
Цель урока:
При проведении интересной и познавательной игры, посвящённой природе нашей страны, показать как важна природа в жизни человека.
Учащихся в классе (аудитории):
50
Используемое оборудование:
Компьютеры, проекторы, экраны
Краткое описание:
Экологическая игра. Все про природу. Животные, птицы, растения..
Игра "Друзья природы" появящена природе Росиии. В игре участвуют 5 команд по 10-15 человек, которые перемещаются с помощью маршрутного листа по станциям.
Данные об авторе
Регион:
Белгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Окружающий мир
Краткое описание:
<p> Урок ориентирован на учащихся 3 класс.</p>
Submitted by сабират чайхусовна газиева on Wed, 05/12/2012 - 14:04
Данные об авторе
Автор(ы):
Газиева Сабират Чайхусовна
Место работы, должность:
учитель биологии "СОШ№11"
Регион:
Астраханская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
сформировать представление о царстве растений
Тип урока:
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории):
25
Используемые учебники и учебные пособия:
учебник
Используемое оборудование:
интернет -ресурсы
Используемые ЦОР:
образовательные
Краткое описание:
общая характеристика растений
Размещено в сообществах:
Данные об авторе
Автор(ы):
Синякина Оксана Николаевна
Место работы, должность:
учитель биологии первой квалификационной категории МОУ Искровской СОШ Черепановского района Новосибирской области
Регион:
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Задачи:
1) вызвать заинтересованность у учащихся, при изучении характерных признаков царства Растения, особенностей строения, жизнедеятельности растительного организма.
2) развить умения активно слушать, задавать вопросы на понимание, работать вгруппе, освоить умения аргументировать свою позицию, обоснованно выражать идею (мысль).
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
В.Б.Захаров, Н.И.Сонин «Биология. Многообразие живых организмов».
7 класс: Учебник для общеобразовательных учебных заведений.- М.: Дрофа, 2009, 255 с.
Используемая методическая литература:
1) В.Н.Семенцова. Биология. Технологические карты уроков. 7 класс. -Санкт-Петербург, «Паритет», 2001;
2) Биология в школе. № 3, 1991г., стр. 61;
3) Биология в школе. № 1, 2002 г., стр.37;
4) Биология в школе. № 3, 2001 г., стр. 37;
5) А.С.Пушкин. Сочинения в трёх томах. -М., «Худ. лит-ра», 1985. стр.521
Используемое оборудование:
живые растения, гербарные экземпляры, таблицы, рисунки с изображениями растений
Краткое описание:
<p> Урок биологии в 7-ом классе</p>
Submitted by Татьяна Леонидовна Жуляева on Tue, 06/11/2012 - 22:54
Данные об авторе
Автор(ы):
Жуляева Татьяна Леонидовна
Место работы, должность:
СОШ № 81 города Казани
Регион:
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Окружающий мир
Цель урока:
Цели:
Познакомить учащихся с происхождением названий растений, животных, грибов и некоторых географических названий.
Развитие умения анализировать, обобщать, выделять главные признаки, творчески мыслить.
Воспитание любви к природе, бережного отношения к ней.
Тип урока:
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории):
32
Используемые учебники и учебные пособия:
А.А. Плешаков "Окружающий мир"
Краткое описание:
Урок разработан по теме "Почему их так назвали?". он знакомит учащихся с происхождением названий некоторых из окружающих их предметов,например, названий грибов, растений
Открытый урок
Окружающий мир 1 класс
Submitted by Ольга Петровна Бойкова on пн, 29/10/2012 - 21:13
Цель: 1) выявить знания детей о птицах и лекарственных растениях, 2) воспитание любви и бережного отношения к родной природе.
Данные об авторе
Место работы, должность:
педагог
Регион:
Белгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дополнительное образование детей
Целевая аудитория:
Воспитатель
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Целевая аудитория:
Родитель
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Предмет(ы):
Внеклассная работа
Предмет(ы):
Внешкольная работа
Предмет(ы):
Окружающий мир
Цель урока:
Изучить жизнь растений осенью.
Задачи: способствовать формированию представления о жизни растений осенью; обеспечить восприятие и первичное закрепление знаний учащихся об изменениях в жизни растений осенью, о лиственных и хвойных растениях; способствовать расширению и углублению экологических знаний.
Развивать у обучающихся познавательный интерес, стремление к самостоятельному поиску знаний; стимулирование творческой мыслительной деятельности.
Воспитывать бережное отношение к природе, способствовать воспитанию юного друга природы.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
Журнал Юный натуралист, Муравейник
Используемое оборудование:
фотографии, иллюстрации растений осенью; ветки лиственных растений (березы, клёна); ветки хвойных растений (сосны, ели);карточки с народными приметами, загадками.
Краткое описание:
<p> Сегодня ребята, мы с вами поговорим о жизни растений осенью.</p>
Тема: Осень в природе.
"Жизнь растений осенью"
Submitted by Светлана Владимировна Щербакова on чт, 31/05/2012 - 12:14
Данные об авторе
Автор(ы):
Пашова Полина. Руководитель проекта Щербакова Светлана Владимировна
Место работы, должность:
МБОУ "СОШ № 33 им. П.А.Столыпина" Энгельсского муниципального района Саратовской области
Регион:
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Уровень образования:
начальное общее образование
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Уровень образования:
дополнительное образование детей
Целевая аудитория:
Библиотекарь
Целевая аудитория:
Воспитатель
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Целевая аудитория:
Родитель
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Внеклассная работа
Предмет(ы):
Окружающий мир
Цель урока:
Познакомить с необычными растениями нашей планеты
Краткое описание:
Презентация создана для знакомства с особенностями дерева баобаб.
