Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

растения

Природные зоны. Тайга.

Submitted by Ирина Седельникова on Fri, 29/10/2010 - 16:23

Данные об авторе

Регион:

Воронежская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Краткое описание:

1.Климатические условия 2.Растения тайги 3.Животный мир.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

По природным зонам России

Фото пользователя Татьяна Николаевна Андреева

Submitted by Татьяна Николаевна Андреева on Sat, 16/10/2010 - 21:38

Данные об авторе

Автор(ы):

Андреева Татьяна Николаевна

Место работы, должность:

МОУСОШ с.Булычёво

Регион:

Пензенская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Краткое описание:

тесты,кроссворды

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Младший школьник (сообщество учителей начальных классов Пензенской области)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

первая помощь при черезвычайных ситуациях.

Submitted by ирина васильевна матвеева on вс, 26/09/2010 - 10:55

Данные об авторе

Автор(ы):

матвеева ирина васильевна

Место работы, должность:

моу гимназия№69 г.липецк,учитель

Регион:

Липецкая область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Биология

Предмет(ы):

Валеология (здоровый образ жизни)

Предмет(ы):

Основы безопасности жизнедеятельности

Цель урока:

формирование правильного восприятия места и роли человека в глобальной системе*природа-человек-общество*.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

курс позволяет приобрести навыки оказания первой помощи в нестандартных ситуациях.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

игра "Звездный час"

Submitted by Ирина Ивановна Шестакова on Sat, 03/07/2010 - 13:04

Данные об авторе

Автор(ы):

Шестакова Ирина Ивановна

Место работы, должность:

МОУ "СОШ с. Новополеводино"

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Окружающий мир

Предмет(ы):

Природоведение

Предмет(ы):

Экология

Цель урока:

Расширение экологического кругозора учащихся начальной школы

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

компьютер, проектор, звезды, сигнальные карточки

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

игра на экологическое вопспитание

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Урок: "Книга природы"

Submitted by Средняя общеобразовательная школа № 7 г. Ленин... on Sat, 29/05/2010 - 11:20

Данные об авторе

Автор(ы):

Батталова Миляуша Загитовна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №7 г. Лениногорска учитель татарского языка

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Родной язык

Цель урока:

1. “Туган як табигате” темасы буенча укучыларның белемнәрен системалаштыру, йомгаклау . 2. Укучыларның танып белү эшчәнлеген арттыру; иҗади һәм тикшерү күнекмәләрен үстерү; монологик сөйләм телен тыңлап аңлау күнекмәләрен үстерү. 3. Туган җиргә мәхәббәт хисе һәм сак караш тәрбияләү.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Сафиуллина Ф.С. "Татарский язык"

Используемая методическая литература:

Журнал "Мзгариф"

"Красная книга Татарстана"

Используемое оборудование:

Компьютер, мультимедийное оборудование

Используемые ЦОР:

Презентации

Краткое описание:

Урок - защита презентации учащихся построен по принципу "от простого к сложному". Начинается с повторения лексики по теме: "Природа Татарстана". Продолжается закреплением знаний при выполнении упражнений, затем учащиеся защищают свои презентации. В конце урока производится контроль знаний при помощи теста.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
3 attachments

Как живут растения

Фото пользователя Ирина Владимировна Анульева

Submitted by Ирина Владимировна Анульева on Wed, 02/12/2009 - 21:36

Данные об авторе

Автор(ы):

Анульева И.В.

Место работы, должность:

учитель МОУ "Чульская ООШ"

Регион:

Красноярский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

Изучение мира растений

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

Плешаков А.А. "Окружающий мир" Учебник М, "Просвещение", 2008г

Плешаков А.А. "Окружающий мир" Рабочая тетрадь М, "Просвещение", 2008г

Используемое оборудование:

Карточки, картинки

Компьютер, проектор

Используемые ЦОР:

ppt-презентация

Краткое описание:

Изкчение растительного мира

1. Проверка знаний о льде и снеге

2.Подготовка к изучению нового материала

3. Изучение растительного мира, групп растений, условий, необходимых для их жизнедеятельности

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество "Развитие"

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Клюква - кладовая солнца!

Submitted by Ирина Владимировна Анульева on Sat, 28/11/2009 - 19:37

» Tags for document:

ЖИВАЯ ПЛАНЕТА

Submitted by Сильвия Садовская on чт, 22/10/2009 - 18:43

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Условия прорастания семян

Submitted by Людмила Николаевна Касьянова on Tue, 20/10/2009 - 21:43

Данные об авторе

Автор(ы):

Касьянова Людмила Николаевна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №16

Регион:

Краснодарский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

1. Показать роль семени в индивидуальном развитии растений. 2. Дать понятия об условиях прорастания семян, росте и развитии проростка. 3. Продолжить формирование умений обсуждать проблемные вопросы, анализировать, работать с различными источниками информации.

Тип урока:

Комбинированный урок

Краткое описание:

Презентация и разработка урока по биологии для 6 класса по теме "Условия прорастания семян" с использованием ИКТ по программе Н.И. Сонина.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

«Экологическая ромашка»

Submitted by Елена Петровна Гнусенкова on Wed, 19/08/2009 - 11:28

Данные об авторе

Автор(ы):

Гнусенкова Елена Петровна

Место работы, должность:

ОГОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» г. Хвалынска, воспитатель

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

4 класс

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Биология

Предмет(ы):

География

Предмет(ы):

Окружающий мир

Предмет(ы):

Экология

Цель урока:

Повышение общего уровня экологической культуры детей. Дать возможность девочкам показать свою эрудицию и проявить творческие наклонности.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Карточки - задания, криптограммы.

Краткое описание:

Даны карточки-задания о животных,растениях,транспорте.Дети должны узнавать и называть времена года,знать повадки животных и птиц.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Работники и друзья учреждений для детей-сирот

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more