ДИАГНОСТИКО – АНАЛИТИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ШКОЛЕ. УЧЕБНЫЙ МОНИТОРИНГ.

Фото пользователя Лариса Геннадьевна Будылина

Submitted by Лариса Геннадьевна Будылина on вс, 20/07/2014 - 11:54

Федеральные образовательные стандарты второго поколения ориентируют образовательный процесс на достижение качественно новых целей и результатов. Основной задачей и критерием оценки выст

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more