Абсолютно согласна с автором статьи о том , что биологически образованным  должен быть каждый человек, в любой сфере занятости. А основы ,конечно,  должны быть заложены в школе. К сожалению реалии нынешнего образования не позволяют этого сделать, т.к . сокращение часов на биологию приводит к тому, что предмет переводится в рамки  второстепенного. На мой взгляд, биология должна стоять в школьной программе на уровне математики и русского языка.

Дети далеки от общения с природой. т.к . та же нехватка часов не позволяет проводить уроки-практикумы. экскурссии и подобные им занятия. На уроке стараешься изучить хотя бы основные   понятия, закономерности, законы.

Что касается дарвинизма, то это  " больной" вопрос, особенно когда говорим о происхождении и развитии жизни на Земле. Конечно, мы рассматриваем разные гипотезы. Но как затем   изучать эволюционную теорию  детям, которые изначально придерживаются  православного взгляда на эти вопросы? А ведь таких  детей становится к счастью всё больше.