Присоединяюсь к мнению Айман Урумбаевны.

Хорошо подобранное содержание и излищняя, на мой взгляд, увлечённость возможностями инструмента.

В методической разработке очень хотелось бы зафиксировать планируемый процесс детской работы: чем, когда и почему (чем мотивирована деятельность) будут заниматься дети во время урока?