Дети любят собирать в одно все понятия о совершенстве,какие им удалось получить в недолгой своей жизни,и переносят их на какую-нибудь определённую личность,в которой видят осуществление своих идеалов.Всего чаще идеалом их становится учитель,и в нём -то стараются они видеть соединение всех добродетелей...Чем более учитель будет помнить,что ученики смотрят на него как на существо высшее,-тем сильнее будет его влияние на детей,-тем болеее будет доставлять отрады каждая его похвала,тем глубже врежется в сердце ученика каждый упрёк его,а следовательно,и всё дело воспитания будет несравненно благотворнее.(Н.А.Добролюбов)