Уважаемые коллеги!  В педагогической профессиональной деятельности, как и в любой другой, существуют правила, позволяющие грамотно стоить взаимоотношения со школьниками. Вот некоторые:

- принимайте ученика таким, какой он есть, независимо от его внешних данных, уровня развития интеллекта, способностей. Не оценивайте ученика лишь через призму го отметок. Не оценивайте знания ученика в зависимости от его поведения;

-обеспечьте эмоциональный комфорт ребёнку в школе. Для этого: -будьте ему старшим другом и опорой;

       - стремитесь понять индивидуальные особенности ученика;

       - проявляйте терпение и терпимость к его   недостаткам;

       - не навязывайте своего мнения;

       - будьте тактичны;

       - доверяйте детям;

       - не допускайте расхождения между словом и делом;

       - не сравнивайте ребёнка с другими детьми;

- не устраивайте ребёнку прилюдных "разборок". Скажите ему обо всём наедине;

- никогда не критикуйте личность, а давайте оценку только поступку (не "ты плохой", а "ты плохо поступил");

- никогда не "воюйте" с детьми: если Вам и удастся настоять на своём, то дети отплатят Вам своим упрямством и бездействием;

- найдите в себе мужество признать свою неправоту и при необходимости - извинитесь.