5 лет назад была дискуссия "Образовательная коммуникация в цейтноте". В наше время ВРЕМЯ становится чуть ли не главной ценностью педагога и критерием отбора технологий и ресурсов в образовательном процессе.

Как относитесь к предложению включить тренинги организации времени в программы обучения педагогов?