Почему я стала учителем музыки  - это долгая история.

Когда мне было 3 года, на День Рождения папа (мама где -то как всегда училась) подарил мне маленькое детское пианино, я была очень счастлива. Оно было как настоящее. Вечерами я сажала вокруг игрушки и учила с ними песни, как на занятии в детском саду (моим музыкальным руководителем тогда была Любовь Николаевна Буднева).

Когда пришло время идти в 1 класс я попросила маму записать меня в музыкальную школу, по классу аккордеона. Пришли мы на предварительное прослушивание, а Виктор Иванович Крамаренко посмотрев на меня сказал, что не удержу инструмент, приходите позже. Так  попала в музыкальную школу только через два года. Заканчивая ее было жалко расставаться с тем, что окружало меня долгие годы,  а работа муз.руководителем в детском саду мне была интересна.

 В 1992 году поступила в Пед. училище №1на муз. пед. отделение, где наша музыкальная жизнь была наполнена разными событиями. После практики в детском саду, пришла практика в школе, где я встретила Учителя музыки с большой буквы Тимофеву Юлию Геннадьевну и поняла - в школе -то жизнь не стоит на месте, и не дает состариться, дети заставляют мысли, находить новое,  иногда ставят в тупик и приходится искать выходы. Работа в детском саду идет более размерено и детки маленькие, которые смотрят на тебя большими открытыми глазами!

Спасибо Ангелине Ивановне, что я оказалась в своей родной школе, которую, кажется ,не покидала.