Здравствуйте! На мой взгляд, интерактивная доска, во-первых, безусловно повышает интерес к предмету,  мотвацию, во-вторых, позволяет более рационально использовать время на уроке (часто интерактивные задания направлены на достижение большего количества , если так можно выразиться, целей, чем обычные), а следовательно, повысить результат обучения.  Конечно, если интерактивная доска - средство, а не самоцель, когда на уроке становится важным показать, что мы умеем работать с интерактивной доской, как, к сожалению, тоже бывает.