Ольга Анатольевна, спасибо за коментарий.  Мне кажется, что классное руководство помогает сформировать определенные качества, которые необходимы учителю в его урочной деятельности (быть не сухим урокодателем, а старшим помощником, понимающим и принимающим детей не только как учеников, но и как личностей), и даже повышает авторитет педагога среди учащихся.