Работу учителя вряд ли можно считать просто "работой". Это даже не просто профессия, а определенный образ жизни, "диагноз", как говорят некоторые. А классное руководство - это "работа"? Что для Вас ценно в этой деятельности? Может  это просто способ подработки денег? Считаете ли Вы, что оплата этой деятельности соизмерима с затратами на нее?