Метакогнитивные  (метапредметные), рефлексивные технологии – технологии, основанные на личностных механизмах мышления: осознание, самокритика, самооценка, формирующие интеллектуальные умения и усиливающие рефлексивные механизмы в образовательной деятельности. Данные технологии обучают не только общим способам познания, но и вооружают ученика и учителя отдельными приёмами, механизмами.  Усиливающими рефлексивную деятельность.  ( http://900igr.net/datas/pedagogika/Obrazovatelnye-tekhnologii/0014-014-Metakognitivnye-refleksivnye-tekhnologii.jpg. )

Хочу поддержать Татьяну Юрьевну Сторожеву, в том, что надо перестроиться учителю