Технология веб-квеста способствует достижению  следующих личностных результатов образовательной деятельности:

• умение создавать и поддерживать индивидуальную информационную среду, развитие чувства личной ответственности за качество окружающей информационной среды;

• приобретение опыта использования информационных ресурсов общества и электронных средств связи в учебной и практической деятельности;

• умение осуществлять совместную информационную деятельность, в частности при выполнении учебных проектов;

• формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;

• освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах;

• формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками

 предметных  результатов образовательной деятельности: 

• умение сообщать краткие сведения по вопросу и  передавать основное содержание опубликованных статей,

• умение читать различные  тексты.

метапредметных результатов образовательной деятельности:

• развитие коммуникативной компетенции,

• развитие исследовательских учебных действий,

• развитие пользовательских умений работы с компьютером.