Технология WebQuest соответствует современным требованиям к учебно-воспитательному процессу и, как одна из форм обучения, способствует формированию метапредметных и универсальных учебных действий в процессе образования

• «Поиск информации в Интернете с приключениями», а именно так переводится Веб-квест с английского, наиболее соответсвует детской психологиии и учитывает его естественные потребности в форме получения новых знаний и их непосредственного применения.

•  

• Веб-квест решает многие задачи "играючи":

• - умение создавать и поддерживать индивидуальную информационную среду, развитие чувства личной ответственности за качество окружающей информационной среды;

• - приобретение опыта использования информационных ресурсов общества и электронных средств связи в учебной и практической деятельности;

• - умение осуществлять совместную информационную деятельность, в частности при выполнении учебных проектов;

• формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;

• - освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах;

• - формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками

И самое главное - это мощный инструмент мотивации к образованию!