Современный мир переполнен информацией и наши ученики часто пресыщены её изобилием. С каждым днём учителю всё труднее так организовать учебный процесс, чтобы дети учились с увлечением. Статья Ольги Борисовны направлена на решение данной проблемы. Очень четко и логично выстроена цепочка технологий, которые привлекут к процессу познания даже самого нерадивого ученика. А примеры из опыта работы подтверждают своевременность  и практическую пользу данного материала.