Добрый день, коллеги! Добрый день, Евгений Валерьевич! Разделяю Вашу точку зрения по поводу того, что учитель сам должен обладать компетенциями, прежде, чем оценивать и развивать их у детей. Но, скажите, коллеги, по каким критериям происходит подбор на вакансии педагогов? Кто профессионально оценивает личностные качества и профессиональные навыки педагога при приеме на работу? Профессиональная диагностика этих характеристик может занять не один день. По-моему при реализации новых стандартов необходимо разработать систему отбора кадров на педагогические вакансии( критерии компетенций  и границы их потенциального развития у претендента). После чего создавать  не только портфолио, но и планы развития личностных и профессиональных качеств и навыков у каждого педагога. Иначе динамику не отследить. Такого плана развитие личности возможно , на мой взгляд, только вместе с хорошо продуманной мотивационной структурой в каждом образовательном учреждении. Иначе многие инновации останутся формальностью.