И.В.Дмитриева (учитель химии и экологии школы № 1269). Я считаю, что дело не в самом предмете «химия», а в подготовке детей к этому предмету. Дети приходят в 8-й класс неподготовленными. Математических знаний у них недостаточно, физические представления почти что отсутствуют. Поэтому нам приходится решать не только свои задачи, вводить новые определения и понятия, а еще ликвидировать те огрехи, которые сложились в начальной и средней школе до 8-го класса