При подготовке к сжатому изложению в 9-м классе можно использовать письмо по памяти, свободные диктанты, чтение текста для изложения с листа, вместе с детьми сжимать разными способами текст, а еще хороший прием: написпть текст полностью так, как запомнили ученики, потом предложить полученный текст сжать в 2, 3 раза сначала одним способом сжатия , потом вторым способом и т.д. А в принципе, такую работу надо вести не только с 5-го класса, но и учителям начальной школы. А память развивать у детей лучше еще с детсада! Так получается,что все мы, воспитатели дошкольных учреждений и педагоги школы, работаем на этот СТРАШНЫЙ экзамен в 9-м классе!