Предложенная методика  позволяет выявить количество условий, которые может удержать ребёнок в процессе деятельности при восприятии задания на слух .В ней даются чёткие инструкции и разработаны критерии оценки в уровнях. Не указан  автор методики и возраст детей. Я работаю с дошкольниками.Могу ли я использовать её в работе с детьми?