Урок-обобщение, в форме игры.

Весь нестандартный инвентарь игротеки, описанный в разработке, изготовленный самостоятельно мной и учащимися нашей школы из подсобного и бросового материала, ничем незаменимый на сегодняшний день, помогает разнообразить уроки физической культуры, повысить их моторную плотность, занятия становятся более интересными, эмоциональными, зрелищными и красочными. Ведь чтобы создать на уроках положительный эмоциональный микроклимат, их нужно проводить в игровой форме. При применении инвентаря из игротеки у учащихся формируются жизненно важные двигательные умения и навыки, разносторонне развиваются физические способности, увеличивается познавательный и творческий потенциал. Этот подход противостоит пассивности обучения школьника, бесполезности приобретаемых знаний, умений и навыков, которые не реализуются в действительности. Занятия физической культурой становятся доступными и увлекательными для каждого школьника, появляется способность легче адаптироваться к сложным ситуациям и противостоять повышенным стрессовым нагрузкам. В должной мере учитываются личности ученика и учителя, их совместный труд и содержательное сотрудничество. Применяя такой доступный нестандартный инвентарь на уроках можно создавать ситуации успеха, учить детей преодолевать различные препятствия, уметь принимать альтернативные решения.

презентация

Видеоролик - проектная работа учащихся 8 класса по социологии.

пособие на автоматизацию звуков, дифференциацию звуков

годовой план работы учителя-логопеда, содержание работы, сроки

календарно-тематический план по информатике 8-9 классы по учебнику И.Семакин

тематический план для кружка по информатике

Тезисы выступления на конференции

Тезисы выступления на конференции Инфодокум 2008