КИМы может быть и хорошее подспорье в подготовке к ГИА и ЕГЭ, но лучше не натаскивать учащихся только на них. Учащиеся привыкают и бывают очень удивлены, если на экзаменах встречаются задания не похожие на те, что разбирались, хотя тематика задания одна и таже.

А ещё хотелось бы поподробнеее узнать о критериях в этом учебном году на ЕГЭ к заданиям части С.

Хотельось бы, чтобы и для группы С был "Открытый банк заданий". Трудолюбивым детям это же только на пользу пойдет, а слабенькие не пострадают. 

Хотелось бы убрать из КИМов ГИА  графические задания с параметрами, так как из-за малого количества часов на задания с параметром учащиеся  плохо ориентируются в них.

Не появятся ли открытые тексты по ГИА? Хотя бы по прощлому году. Готовимся по одним сборникам, а на экзамене совсем другие задания. 

 В материалах ГИА часто встречаются ошибки. Материалы должны быть более разнообразны и приближены к вариантам работ на ГИА. Включив задания по геометрии в работу, результаты сдачи ГИА ухудшатся.

Учитель должен знать о содержании заданийна ГИА, хотя бы за предыдующий год. Хорошим ученикам, допустившим ошибки на ГИА интересно знать о них.

хотелось бы узнать перевод балло ЕГЭ 11 класса в школьную оценку