В государственном стандарте базового и полного среднего образования выделены  группы ключевых компетентностей,некоторые из которых просто нереально проверить заданием любого уровня сложности.

Спасибо большое ,уважаемая Татьяна Анатольевна за Ваше мнение на форуме.Только вот от того,что мы знаем о компететенциях, о их содержании,смене деятельности учителя и ученика,легче то не становится.Развивать их надо через  решение особенных задач,которых к сожалению в учебниках наших УМК очень мало(многие репродуктивны),а тем более ЕГЭ.Правда,в последних версия ЕГЭ и ГИА наметки на такие задания уже есть:и текст,и графики,и схемы для мысленного построения опыта ,и таблицы и.т.д. Будем искать?