Данный вопрос очень актуален для сотрудников нашего ДОУ, так как мы открыли консультационный пункт для родителей, чьи дети не посещают дошкольное образовательное учреждение. У нас детский сад для детей с заболеваниями ЦНС, в том числе ДЦП (но с сохранным интеллектом и навыками самообслуживания), на консультационный пункт пришли родители "очень трудных" детей (колясочники, с тяжёлыми нарушениями интеллектуального развития) и для оказания им помощи было решено осуществлять индивидуальные занятия с детьми, которые проводят учитель-дефектолог, педагог-психолог. На данный момент решается вопрос об открытии группы кратковременного пребывания для детей-инвалидов, в условиях работы которой, мы планируем и подгрупповую работу и возможно совместные мероприятия. Родители, чьи дети лишены возможности посещать ДОУ по ряду причин, сами лишены возможности  полноценного общения и наши специалисты стараются воспилнить этот пробел, хотя в условиях недостаточного финансирования  и отсутствия свободных площадей для работы это сложно. Но надеюсь, что действительно начнут работать социальные программы, которые поддержат педагогов, работающих  с  такими детьми.