Спасибо за   признание, не ожидала и это в двойне приятно. Конференция была содержательной,  интересной  и самое главное помогла мне подготовить тематический  педсовет. спасибо и участникам, и организаторам

Добрый день, уважаемые коллеги! От всей души благодарю Вас за такую оценку моего эссе. Я рада, что мои мысли оказались близки многим учителям.


Конкурс статей закончился. Жаль… Хочется пожелать каждому коллеге успехов в формировании собственного профессионального имиджа, удачи, больших и малых побед.


С уважением и признательностью, Н.П. Чугунова
 

Уважаемые организаторы конференции!Большое спасибо за предоставленную возможность предложить свои мысли  такой большой аудитории единомышленников. Особый рэспект за общение Игорю Михайловичу Реморенко. Думаю, что чиновники нас все-таки слышат и понимают. Порадовала колонка редактора необычной формой анализа. Благодарю всех, кто задавал мне вопросы, давал комментарии - это самое ценное, чем я обогатилась при общении на интернет-конференции.

Уважаемые коллеги! Поздравляю всех участников с завершением Всероссийской интернет-конференции! Присоединяюсь к поздравлениям и желаю новых творческих находок победитеям всех номинаций!!!

Уважаемые участники и победители Всероссийской интернет-конференции! Огромное спасибо за искренность, честность, оптимизм и даже лиризм! Читала статью Ирины Львовны Шанаевой и думала о том, как интересно, интеллигентно сказано здесь о проблемах Российского образования. Большое Вам спасибо, удачи! С победой нас всех в этом конкурсе!!!

Истории успеха
 

В чем заключается успех учителя? В успешном участии в профессиональном конкурсе? Да, конечно. В признании учеников. В признании учеников, когда они уже давно не ученики. В успехе наших учеников. В том, что у нас стало получаться то, что раньше не получалось.
 

На других страницах конференции шел диалог о том, какой он, новый учитель Новой школы? А здесь, в разделе «историй успеха» содержится ответ на вопрос: как Он к этому шел? Ведь Он – Новый учитель, не появился из ниоткуда. Он развивался и развивается как профессионал, он следит за новыми веяниями и помнит о том, что важно всегда. И ОН – это не физическое лицо, это статус, который надо еще заработать, а заработав в последствии денно и нощно отрабатывать.
 

Истории успеха интересно читать еще и потому, что каждая такая история – это откровение, которым участники делились со всеми.
Насколько этот материал (простите за казенщину) ценен? В «открытом классе» таких историй порядка 30. В медиатеке ВИПа за несколько лет (с 2005 года) в разделе «Творчество» накопилось чуть меньше 30, и то далеко не все эти работы выполнены в подобном жанре. Это на всю Россию.
 

Во многих профессиональных конкурсах есть такие задания как: «Самопрезентация», «Педагогическое кредо», «Визитка педагога» и т.д. Они выполняются в театрализованной форме, на сцене. Но, если убрать всю театральную аранжировку и оставить только текст, то получится как раз то что на этой конференции назвали «Истории успеха». Не все учителя литераторы, но каждый учитель (я так думаю) сможет при необходимости выразить свою педагогическую позицию. И если Вы вдруг однажды рискнете (как например, Жанна Владимировна Курченкова и не только) принять участие в таком профессиональном конкурсе как «Учитель года» или в каком-нибудь другом комплексном профессиональном конкурсе, то перед Вами возникнет задача – а как про себя рассказать? Это оказывается не так-то и просто! Вот здесь и окажутся неоценимо важными те истории успеха, которые представили участники конференции.
 

И не так-то просто ее написать. Во-первых, в каком жанре они выполнены? Я не филолог, и если скажу что-то не так – поправьте. Все это – жанр эссе – жанр философской беседы с четко выраженной авторской позицией. Именно беседа. Это только кажется что вы произносите на сцене или представляете в Интернете свой монолог. На самом деле надо четко представлять своего потенциального, заочного, или сидящего перед тобой в зале, слушателя. Как он думает? что его волнует? Та история, которую ты, автор, написал - это история в первую очередь конечно о тебе. Но будет здорово, если эта история будет еще немного и о том, кто ее читает сидя за компьютером, или слушает сидя перед тобой в зале. Поэтому ты – автор, даешь начало диалогу, который продолжится либо через комментарии, либо действительно в беседе.
 

Когда пишешь такую историю, либо стоя на сцене ее рассказываешь залу, то на мой взгляд, необходимо решить две противоречивые задачи:
с одной стороны ты ее (свою историю) доводишь (как бы) до своего будущего работодателя.
Кстати, директора образовательных учреждений очень любят «посидеть в жюри» на разных профессиональных конкурсах. И они действительно стараются кого-нибудь к себе переманить.
Но!... в этом зале перед тобой, или в Интернете (вот здесь аналогия не прямая, ну да неважно) если ты – мужчина, то здесь – женщина твоей мечты, и наоборот, если Вы – женщина, то там – перед Вами, ну или в далекой глубине Интернета – мужчина Вашей мечты! И ему (ей) ну совершенно неинтересны Ваши какие-то там показатели Вашей успешности, а вот про Вас как человека послушать – интересно!
Ваша задача такая – после этой истории успеха и новое место работы найти и телефончик у нее (для женщин – у него) получить. Это мое личное мнение – какой-то такой баланс надо соблюсти.
 

Замечательно, что организаторы не просто дали задание – пишите истории успеха и все тут! Предложены и рекомендации для написания эссе (в разделе статей про Новые школы).
 

Считаю, что это конкурс историй успеха очень ценен и полезен, во многом тем, что учит нас – педагогов обобщать свой профессиональный опыт в таком может не совсем привычном для нас творческом стиле и жанре.
 

С уважением,
ОА

 

Спасибо организаторам конкурса за возможность попробовать заявить о себе, за попытку обменяться опытом. Но, я полностью согласна с  Олегом Александровичем.

Учитель развивается в общении. Что - то делаешь сам, что- то узанешь у коллег. Делишься своими наработками, умениями, методиками. И очень хотелось бы узнать мнение о проделанной работе, возможно есть недачёты, а возможно есть и то, что вообще следует исключить из практики.

Мне кажется предложения, которые внёс Олег Александрович, организаторам конкурса необходимо учесть.

Победителей конкурса поздравляю от все души. Желаю дальнейших творческих успехов!

С уважением МИГ.