Людмила Леонидовна! По ходу работы над дистанционным уроком (вернее целой темы) у меня возник вопрос: ведь совсем не обязательно так уж подробно расписывать все шаги урока.  Например, "перейди по ссылке .......", а потом еще и указать имя ресурса да еще и что он там увидит. Я когда последнее занятие расписывала, решила вместо текста использовать уже годами наработанные слайды из презентации.  Мне кажется ,ч т о наглядность еще никому не мешала.  Или я не права?

Татьяна Юрьевна!

На текущем этапе результатом обучения является разработка сценариев двух уроков с опорой на ресурсы, отобранные на первом и втором занятиях. Я буду внимательно просматривать ваши разработки на предмет их общей логики и возможности размещения в системе ДО. При необходимости буду просить внести коррективы в сценарии. В таблице для занятия 3 предусмотрена колонка для моих комментариев.