На уроках физической культуры у учащихся с недостатками в интеллектуальном развитии выявляются затруднения в восприятии, понимании, выполнении общепринятых строевых команд, игровых правил и условий. Подавляющее большинство детей с проблемаи в интеллектуальном развитии имеют сложные и разнообразные нарушения в соматическом состоянии, физическом развитии и моторике. Уроки физической культуры в коррекционой школе состоит из следующих частей:вводной, полготовительной, основной и заключительной.Уроки должны быть интересными, эмоциональными, побуждать к активной деятельности. Для поддержания интереса к уроку рекомендуется чередовать специально коррекционные упражнения с игровыми. коррекционные упражнения облекать в игровую форму. вводить элементы соревнования, применять формы поощрения, делать предварительное сообщение о предстоящей игре.

    Я не думаю, что существует много литературы по преподаванию физической культуры в коррекционной школе 8 вида. Хотелось бы, если это возможно, опытных педагогов поделиться некоторыми наработками по поводу проведения уроков физ-ры в коррекционной школе 8 вида