Видео ролики бесплатно онлайн

Смотреть вк видео

Официальный сайт tali-sk 24/7/365

Смотреть видео бесплатно

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Критерии оценки Портфолио педагога

Ответов - 17
Галина Геннадьевна Краснова
Фото пользователя Галина Геннадьевна Краснова
На сайте с: 16/01/2010
Баллы: 1858
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 3 years 38 недель назад.

Портфолио всегда чье-то.

У Портфолио всегда есть автор.

Именно автор решает, каким будет его Портфолио.

 

Но несмотря на это в Сети в последнее время можно встретить много приказов, положений, подписанных руководителями МУО, директорами школ, ассоциациями педагогов, в которых утверждается, что именно должно быть в Портфолио педагога. Что это? Это попытка оценить творчество педагога или...?

 

Давайте об этом и поговорим в нашем форуме —  кто, согласно каким критериям и, главное, зачем, должен оценивать Портфолио педагога?

С уважением, Краснова Галина.
Любовь Евгеньевна Копасова
Фото пользователя Любовь Евгеньевна Копасова
На сайте с: 19/08/2009
Баллы: 133
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 4 years 10 недель назад.
На: Критерии оценки Портфолио педагога

Здравствуйте! Столкнувшись с таким понятием как "портфолио" и его заполнением, я поняла, что прежде всего оно необходимо самому учителю, так как он много чего в своей педагогической практике делает, имеет результаты, участвует в различных мероприятиях и т.п., и именно портфолио позволит привести всю работу учителя в систему, показать его результаты четко, официально, видеть динамику развития педагога(что тоже важно). Вы правы, что у порфолио есть свой автор, поэтому ему и решать, каким оно будет. Но в любом деле все стремятся привести к единой универсальной схеме, так и с портфолио, может, для удобства, т.е. для удобства оценивания результативности педагогов, по единым требованиям. По вопросу оценивания, я не вижу смысла оценки портфолио, если только качественной.

СВЕТЛАНА ПАВЛОВНА КУЗЬМИНА
Фото пользователя СВЕТЛАНА ПАВЛОВНА КУЗЬМИНА
На сайте с: 24/05/2010
Баллы: 125
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 5 лет 15 недель назад.
На: Критерии оценки Портфолио педагога

Уважаемые коллеги!

Портфолио это более или менее обективный носитель информации о педагоге. Говоря точнее просто перечень заслуг и достижений. Разработанные критерии( администрацией школы или другими чиновниками) это стремление  загнать всех в общие рамки . Ведь отсутствие какого либо пункта засчитывается как минус в работе, но ведь мы не можем  быть все одинаково талантливы.И я не согласна что работу учителя надо оценивать по портфолио. Работу любого учителя обективно   оценить  почти не возможно. Работа учителя может оцениваться только качеством развития его учеников по предмету и как личности. А как это качество измерить? Тем более у каждого человека свой парог развития.

Кузьмина Светлана

Александра Николаевна Кузьмина
Фото пользователя Александра Николаевна Кузьмина
На сайте с: 25/05/2010
Баллы: 244
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 3 years 50 недель назад.
На: Критерии оценки Портфолио педагога

Уважаемые коллеги, Портфолио учителя - это отражение профессиональной жизни педагога, "способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности."[1] Чтобы портфолио стало именно таким, а не обузой педагогу, необходимо грамотно подойти к его ведению. Я не встречала пока на своём пути строгого навязывания структуры ведения. В нашей школе при создании портфолио учителей были даны рекомендации по тому, какие разделы там могут быть. Каждый учитель самоопределяется с выбором. С течением времени какие-то разделы становятся не актуальными, появляются новые. Я веду портфолио с 2004 года и отношусь к нему как к профессиональной автобиографии.

С уважением Кузьмина Александра, учитель физики и математики, г. Астрахань
Марина Логинова
Фото пользователя Марина Логинова
На сайте с: 19/08/2009
Баллы: 145
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 3 years 49 недель назад.
На: Критерии оценки Портфолио педагога

Здравствуйте, коллеги! Портфолио - это полное собрание собственных достижений учителя, своеобразное досье. Как его оценить? Сейчас не существует каких -то обязательных критериев оценивания  федеральных или хотя-бы  региональных, а хотелось. Кто -то должен же консультировать учителя при работе с портфолио. Основная цель портфолио - проанализировать и представить значимые профессиональные результаты достигнутые учителем в в разнообразных видах воспитательной, творческой, самообразовательной деятельности, обеспечить мониторинг профессионального роста учителя.

Комментарий был изменен с момента создания (evybwf1, пн, 21/06/2010 - 11:28).

С уважением Логинова М.Н.

Галина Геннадьевна Краснова
Фото пользователя Галина Геннадьевна Краснова
На сайте с: 16/01/2010
Баллы: 1858
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 3 years 38 недель назад.
На: Критерии оценки Портфолио педагога

Уважаемые коллеги. А в чем преимущества электронного портфолио???

С уважением, Краснова Галина.
Александра Николаевна Кузьмина
Фото пользователя Александра Николаевна Кузьмина
На сайте с: 25/05/2010
Баллы: 244
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 3 years 50 недель назад.
На: Критерии оценки Портфолио педагога

Уважамые коллеги, на мой взгляд, электронное портфолио - это прежде всего удобство в использовании, мобильность и экономия времени. Но в электронном портфолио всё - таки меньше видна индивидуальность человека. У меня в порфолио есть раздел "Методическая копилка" , где я собираю все интересные методматериалы с уроков и к урокам. В электронном портфолио некоторые интересные наработки отразить было бы проблемно.

С уважением Кузьмина Александра, учитель физики и математики, г. Астрахань
СВЕТЛАНА ПАВЛОВНА КУЗЬМИНА
Фото пользователя СВЕТЛАНА ПАВЛОВНА КУЗЬМИНА
На сайте с: 24/05/2010
Баллы: 125
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 5 лет 15 недель назад.
На: Критерии оценки Портфолио педагога

Электроное портфолио: 

-дает возможность любому  пользователю  просмотреть всю доступную информацию ;

-всегда при себе ( если есть выход в сеть);

-больший обем информации, с различными  мультимедио возможностями.

Кузьмина Светлана

Марина Логинова
Фото пользователя Марина Логинова
На сайте с: 19/08/2009
Баллы: 145
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 3 years 49 недель назад.
На: Критерии оценки Портфолио педагога

Электронное портфолио удобно тем, что у него четкая структура, имеются гиперссылки, оно открыто для общения со всеми желающими педагогами и не только в своем городе или стране. можно разместиь большой обем информации.

С уважением Логинова М.Н.

Бибигуль Хайдаровна Очирова
Фото пользователя Бибигуль Хайдаровна Очирова
На сайте с: 24/05/2010
Баллы: 182
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 9 лет 27 недель назад.
На: Критерии оценки Портфолио педагога

Уважаемые коллеги, здравствуйте! Мир меняется, меняются и формы хранения информации об учителе и его профессиональной деятельности. Я - за портфолио! Наличие портфолио систематизирует сведения о педагоге, его деятельности. Это удобно, прежде всего, самому педагогу, да и администрации тоже. У творчески работающих учителей (а именно такие и остались сейчас в школе) всегда много материала, которым они охотно поделились бы со своими коллегами. Раньше это были выступления учителей перед определённой аудиторией. А сейчас есть огромные возможности обмена опытом, распространения опыта, используя Интернет. И портфолио удобнее иметь в электронном виде. А что касается требований, или как мы их называем, критериев, по которым оценивается портфолио, то без них тоже ведь нельзя. Всё познаётся в сранении. 

С уважением Бибигуль Очирова, МОУ "ООШ с. Нижнелебяжье"
Елена Юрьевна Иванова
Фото пользователя Елена Юрьевна Иванова
На сайте с: 17/10/2010
Баллы: 17
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 7 лет 26 недель назад.
На: Критерии оценки Портфолио педагога

Уважаемые коллеги!!!Я думаю, что портфолио нужно, ведь  учебное “портфолио” в начальной школе для меня и моих детей – специальное образовательное пространство, где происходит совместная работа детей и учителя по накоплению, систематизации, анализу к представлению каждым учащимся своих результатов и достижений за определённый отрезок времени.Действительно, проблема портфолио наиболее актуальна в средней и основной школе.
 Но я уверена, что основное предназначение портфолио в нач. школе – это продемонстрировать достижения ученика в различных областях деятельности: учебной, творческой, социальной, коммуникативной. Я за - портфолио!

леночка

В хорошем качестве hd видео

Онлайн видео бесплатно