Сосипатова Н.В., учитель

русского языка и литературы

МОУ-СОШ №4 г. Петровска

Саратовской области

(высвечивается слайд №1)

ТЕМА: «Бесценный дар слова»

Цель: показать значение, роль и свойства слова, объяснить необходимость бережного обращения со

словом, дать рекомендации правильного употребления слов.

ХОД  занятия:

Слово учителя

Многие великие люди размышляли о слове, посвящали ему свои научные, творческие труды, свою жизнь. М. В. Ломоносов, например, был реформатором русского литературного языка и создателем знаменитой теории стилей. Министр народного просвещения в ХIХ веке А.С. Шишков видел в языке «средство воспитания единомыслия народа». А.С. Пушкин сформировал своим творчеством основу современного русского языка, а Н.В. Гоголь призывал всех людей «обращаться со словом честно».

Схиархимандрит Иоанн (Маслов) писал: «Слово, которым владеет человек, есть особый неоценимый дар Божий» (Избранные письма и проповеди, стр. 161). Задумывались ли вы когда-нибудь, какой великой силой владеете?

Какую силу имеет наше слово? Попробуем ответить на этот вопрос, познакомившись с притчами.

1   притча. «Жили два человека, горячо любившие друг друга. И вот один из них позавидовал
другому и начал распространять о нем в народе плохой слух: якобы последний живет не по-
христиански, делает зло и хищением и ложью приобретает себе славу и честь. Вскоре эта клевета
сделала свое дело. От этого человека отвернулись все друзья и знакомые, и он пришел в
большую бедность. Впоследствии оклеветавший своего друга раскаялся и пришел просить у него
прощения. Но тот ему сказал: "Возьми мешок лебяжьего пуха, в сильную бурю залезь на высокое
дерево и вытряхни его, тогда и приходи ко мне". Последний все сделал, как ему было велено, и
думал, что этим самым он получил прощение. Но повелевший ему сделать это сказал: "Теперь иди
собери до единой пушинки", на это клеветник ответил: "Это невозможно, потому что ветер разнес
пух по всей Вселенной". И сказал ему бывший друг: "Так невозможно и мне вернуть ту славу и
честь перед моими ближними, которые ты отнял у меня своей клеветой"» (Схиархимандрит Иоанн
(Маслов). Избранные письма и проповеди, стр. 162).

2   притча, «Однажды преподобный Макарий Великий с учеником своим шел по пустыной
дороге в один  монастырь.  Ученик его,  ушедши  на  некоторое расстояние вперед,  встретил
языческого жреца, который нес большой обрубок дерева. Ученик крикнул жрецу: "Куда бежишь,
демон?" Жрец, обидевшись на ученика за такое обращение, жестоко избил его и оставил едва
живым.   Продолжая  путь,  жрец  встретил  Макария.   Макарий  приветствовал  жреца  словами:
"Здравствуй, трудолюбец, здравствуй!" Жрец был удивлен приветствием старца и спросил его, что
доброго нашел он в нем. Старец ответил, что он увидел его трудящимся и спешащим заботливо
куда-то, поэтому и приветствует его. Жрец пришел в умиление и понял, что перед ним муж
великой святости, служитель истинного Бога. Он припал к ногам Макария и просил сделать его
христианином. Братия, увидав святого Макария рядом с жрецом, удивились. Но святой Макарий
сказал им: "Злое слово и добрых делает злыми, а доброе слово и злых делает добрыми"»
(Схиархимандрит Иоанн (Маслов). Избранные письма и проповеди, стр. 163).

Учитель: Итак, в чем сила слова_-?

Ученики: Словом можно спасти, умудрить, ободрить и исцелить. Но словом же можно и посеять зло, отравить душу,  ранить.

- А задумывались ли вы, где живет слово? Оказывается, оно живет в нашей душе и является бесценным сокровищем, поэтому душу человека еще называют и Храмом слова. Как бы было хорошо, если бы в этом Храме было бы тепло, уютно, как в Храме Божьем, и накопленные эти богатства с огромной любовью раздавались всем нуждающимся. Но греховная сущность человека, к сожалению, порождает пороки, а порочные слова губят нашу душу, и очень важно не вступить в порочный круг, думать и взвешивать каждое произнесенное слово.

. (Слайд №2)

- Издревле человек задумывался над тем, как следует строить речь, какое содержание следует включить в нее в той или иной ситуации. Постепенно накапливался опыт общения, рождались правила этикета (то есть установленный порядок ведения беседы).

Первые правила у всех народов формировались в фольклоре. «Фольклор- мудрость народная, основанная  на слове Божьем» (Слайды №3,4 «Правила для Говорящего» и «Правила для Слушающего»)        

     Правила для Говорящего

·         Осторожно обращайся со словом!

(«Сердце глупца - в его языке, язык умного -- в его сердце», «Будешь следить за языком. - он охранит тебя, распустишь - он тебя предаст!»).,

·         Тщательно продумай свою будущую речь,

(«.Прежде чем  говорить,  подумай о смысле», «Если боишься  - не говори, если сказал, то не бойся»).

• Оцени уместность своей речи!

(«Лучше плакать вовремя, чем смеяться некстати»),

·         Не искажай действительности в речи!

(«У лжеца дом сгорел - никто не поверил»),

• Правильно избирай себе собеседника!
  («Глухой слушает, а немой говорит»).

·                   Не наноси ущерба собеседнику!

(«Языком убивают, как кинжалом, только кровь не льётся»),

·                   Не будь многословным!
(«Речь хороша, когда коротка»).

·                   Не повторяй одно и то же несколько раз!
(«И хорошее слово хорошо один раз»).

·                   Следи за своим тоном: (мимикой, жестами).

(«Смысл слова, зависит от того, каким тоном оно сказано»).

·         Правила для Слушающего

·  Выслушай обращённое к тебе слово,  попробуй понять говорящего,
(«Сколько людей, столько умов»).

·                   Распознай намерения и интересы собеседника.
(«Человек спрятан за своими словами»).

·                   Если тебе не ясно, не спеши с выводами.
(«Не понял, постарайся узнать истину»).

·                   Если сомневаешься в искренности своего собеседника, сопоставь его
высказывания, обращённые к разным людям.

                («Кто передаст тебе о других, тот передаст другим о тебе»).

      -  Но стараемся ли мы сегодня придерживаться этих жизненных правил? Вопрос остается риторическим.  А в наш стремительный век это особенно необходимо.  Ведь кому-то доброе слово поможет преодолеть страх, робость или просто согреет в трудную минуту. Ведь в руках человека слово.  И к слову нужно от носится бережно

 «СЛОВО ЕСТЬ ПОСТУПОК»,- утверждал Л.Н. Толстой (Слайд №5)  

-А. Фатюшин, артист театра и кино. Последнее интервью. ( Слайд №6 «Когда я умру, не говорите красивых слов на моей могиле, они мне будут уже ни к чему, приберегите их для живых и продлите добрыми словами им жизнь»)

  Помните! (Слайд №  7). «Слово, которым владеет человек, есть особый, неоценимый дар Божий, посредством которого мы веражаем мысли о Боге, о человеке, о мире видимом и невмдимом. Оно отличает нас от всех прочих земных тварей . Не словом ли угодники Божии совершали чудеса с помощью благодати Божией? Не словом ли они повелевали природе, укрощали бури, ицеляли болезни, воскрешали мертвых?»- говорил схиархимандрид Иоанн Маслов!»)

(Слайд № 8) «Слово – мощнейшее оружие!»- постоянно повторял В.Г. Распутин

Задания:

1.Напишите самое трудное слово для вас, когда вы, находясь в ссоре, не можете сказать этому человеку.

- самое радостное слово,

- самое нежное слово,
- самое ранящее вас слово,

- самое мусорное слово,

-слово, помогающее вам жить.

2.Какое слово сегодня лишнее на нашей мастерской? (ранящее и мусорное)

Я предлагаю вам зачеркнуть его или их, попрощаться с ними и больше не употреблять в своей речи.

3. Как вы думаете, какое у нас самое теплое, родное, соединяющее людей слово, на котором держится жизнь на земле

4. Слайд № 9)  Расшифровка букв в слове «ЛЮБОВЬ». (Каждое слово должно характеризовать это великое чувство)

5.Предлагаю расшифровку своего варианта (Слайд № 10)

- «Будьте не мертвые, а живые души»,- призывал нас великий Гоголь. А чтобы быть живыми, надо любить, ведь именно любовь, по утверждению Иоанна Богослова, – это « жертвенник, на котором сгорают наши страсти и пороки, чтобы родились новые, светлые чувства и желания стать чище и лучше». (Слайд №11)

Заключеие.      СЛОВО О СЛОВАХ (читается на фоне музыки)

Когда  ты хочешь молвить слово.

Мой друг, послушай, не спеши.

Оно бывает то сурово,

То рождено теплом души.

Оно то жаворонком вьется,

То медью траурной поет,

Покуда слово сам не взвесишь,

Не выпускай его в полет.

Им можно радости прибавить,

И радость людям отравить,

Им можно лед зимой расплавить,

И камни в крошку раздолбить.

Оно одарит и ограбит

Пусть ненароком, пусть шутя.

Подумай, как бы им не ранить

Того, кто слушает тебя.

В. Солоухин

презентация http://narod.ru/disk/21708989000/%D0%91%D0%B5%D1%81%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%B4%D0%B0%D1%80%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0.ppt