Обсуждение проблем формирования девиаций в поведении школьников и разработка методов работы с детьми с девиантным поведением, анализ влияния на их (девиаций) развитие различных факторов социокультурной среды, (семья, сверстники, средства массовой информации).

Обсудить механизм и определить влияние различных факторов на формирование девиаций в социокультурном поведении в трансформирующемся обществе.

Обсудить сущность и особенности её проявления у подростков с учетом социально-психологических особенности развития личности подростка.

Рассмотреть принципы и методы работы с отклоняющейся культурной деятельности учащихся