Официальный сайт rnns 24/7/365

НФПК
Проект реализуется
Национальным фондом подготовки кадров
Вы не зарегистрированы

Авторизация



ИКТ-технологии на уроках: необходимая реальность или...

Ответов - 110
Любовь Владимировна Мамонтова
Фото пользователя Любовь Владимировна Мамонтова
На сайте с: 23/06/2010
Баллы: 516
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 5 дней 14 часов назад.

ИКТ-технологии на уроках - это реальность или мечта завуча?

 В нашей школе есть прекрасно оборудованный классинформатики и ИКТ, который работает с 8.00 и до бесконечности ( при односменной работе школы), класс с мультимедийным оборудованием, несколько переносных мультимедийных проекторов и к ним ноутбуки. Конечно, хорошо бы оборудовать каждый кабинет. Но пока такой возможности нет. Возможности для активного использования ИКТ-технологий на уроках имеются, но пока далеко не каждый учитель и не регулярно пользуются этими возможностями. Почему?

Высшее достоинство человека - хорошо делать своё дело (Хемингуэй)
Алексей Николаевич Цицилин
Фото пользователя Алексей Николаевич Цицилин
На сайте с: 03/07/2010
Баллы: 122
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 неделя 1 день назад.
На: ИКТ-технологии на уроках: необходимая реальность или...

          Ответ на Ваш вопрос очевиден, Любовь Владимировна, наши учителя не желают применять новые технологии на своих уроках. Им во многом проще пользоваться обычным методом мелом и тряпкой. А что бы взять бук, проектор их нужно еще соединить между собой, да еще и уметь пользоваться хотя бы программой PowerPoint, большинству наших коллег можно обойтись и без этого. Зачем загружать себя изучением современных дополнительных возможностей? Ведь это не влияет на получаемую заработную плату, так что этот вопрос, я считаю, у нас еще будет долго открытым.

Комментарий был изменен с момента создания (Cicilin_AN, пн, 30/08/2010 - 23:20).

Есть два типа людей: одни катят мир, а другие бегут рядом и кричат: "Боже, куда катится этот мир!?"

Татьяна Владимировна Немчинова
Фото пользователя Татьяна Владимировна Немчинова
На сайте с: 10/06/2010
Баллы: 15
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 6 лет 35 недель назад.
На: ИКТ-технологии на уроках: необходимая реальность или...

Здравствуйте, коллеги! Позвольте не согласиться с тем, что "наши учителя не желают применять новые технологии на своих уроках". Я работаю в лицее № 9 г.Волгограда, где практически каждый кабинет, а также библиотека и актовый зал оборудованы необходимой техникой: компьютерами, мультимедийными проекторами, интерактивными досками. И наши учителя используют возможности оборудования, как говорится, по полной программе.

Алексей Николаевич Цицилин
Фото пользователя Алексей Николаевич Цицилин
На сайте с: 03/07/2010
Баллы: 122
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 неделя 1 день назад.
На: ИКТ-технологии на уроках: необходимая реальность или...

Уважаемая Татьяна Владимировна, Вам можно только позавидовать за такое количество техники в лицее. К сожалению, в некоторых школах имеется во 1-2 простеньких компьютера, хорошо если есть ноутбук и мультимедийный проектор. Но данными возможностями располагают далеко не все школы. А в тех школах, где техника позволяет работать, сами учителя не всегда готовы работать с ней. Такова ситуация не только в нашей школе, но и большинстве школ Семилукского района.

Есть два типа людей: одни катят мир, а другие бегут рядом и кричат: "Боже, куда катится этот мир!?"

Любовь Владимировна Мамонтова
Фото пользователя Любовь Владимировна Мамонтова
На сайте с: 23/06/2010
Баллы: 516
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 5 дней 14 часов назад.
На: ИКТ-технологии на уроках: необходимая реальность или...

Алексей Николаевич! Учителя хотят применять ИКТ-технологии и применяют. Многие пользуются возможностями ИНТЕРНЕТ для подготовки к урокам и внеклассным мероприятим, делают презентации к урокам, видеоматериал, используют мультимедийные пособия. Однако чтобы воплотить в жизнь свой замысел на уроке в нашей школе еще надо побегать в поисках переносного оборудования , проводов и т.п., к тому же устаревшая техника часто не позволяет качественно использовать имеющиеся мультимедийные ресурсы. Здесь, я думаю, дело не в пассивности учителей, а наверное, а  в нежелании администрации организовать работу и в отсутствии денег на закупку качественного оборудования в достаточном количестве. Также учителя не поощряются за активное использование ИКТ. Интересно было бы узнать , а как обстоят дела в других  школах?[

Высшее достоинство человека - хорошо делать своё дело (Хемингуэй)
Алексей Николаевич Цицилин
Фото пользователя Алексей Николаевич Цицилин
На сайте с: 03/07/2010
Баллы: 122
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 неделя 1 день назад.
На: ИКТ-технологии на уроках: необходимая реальность или...

Любовь Владимировна, давайте попытаемся разобраться, почему так происходит в нашей школе и во многих школах нашего района.

"Многие пользуются возможностями ИНТЕРНЕТ для подготовки к урокам и внеклассным мероприятим, делают презентации к урокам, видеоматериал, используют мультимедийные пособия. Однако чтобы воплотить в жизнь свой замысел на уроке в нашей школе еще надо побегать в поисках переносного оборудования , проводов и т.п..."

Вы как то заметили, что всем этим должен заниматься конкретный человек в школе. Тогда не будет таких проблем. Этим человеком в любой нормальной школе является заместитель руководителя по ИТ школы. Чтобы ввести эту должность в штат - нужны средства, которых, как ОБЫЧНО нет и, в ближайшем будущем, не предвидится.

"...к тому же устаревшая техника часто не позволяет качественно использовать имеющиеся мультимедийные ресурсы..." 

По поводу устаревшей техники я с Вами не соглашусь для нашей школы. Для этого достаточно провести обычное сравнение имеющейся у нас в ОУ компьютерной техники и возможностей дополнительного периферийного оборудования в качестве мультимедийной техники. Современная компьютерная техника только у нас в 2,5 раза превосходит мультимедийное оборудование, которое к ней можно подключить, так что снова возвращаемся к желанию использовать этот ресурс.

"...Здесь, я думаю, дело не в пассивности учителей, а наверное, а  в нежелании администрации организовать работу ..."

А это не что иное, как только наша с Вами вина.

"...и в отсутствии денег на закупку качественного оборудования в достаточном количестве..."

Куда деваются деньги, нам с Вами известно лучше всех. Ведь, только в конце этого учебного года у нас было желание приобрести новый компьютерный класс, и использовать технику старого компьютерного класса можно было бы во всем нашем ОУ. Но ведь как всегда... Нужно было купить другое, не зависящее от желания школы, а вышестоящих организаций.

"...Также учителя не поощряются за активное использование ИКТ..."

Разве не поощряются? А как же пункт 1.6 Положения о распределение стимулирующей части оплаты труда работников ОУ  за активное использование ИКТ в образовательном процессе? Мы же его используем каждый месяц.

Есть два типа людей: одни катят мир, а другие бегут рядом и кричат: "Боже, куда катится этот мир!?"

Любовь Владимировна Мамонтова
Фото пользователя Любовь Владимировна Мамонтова
На сайте с: 23/06/2010
Баллы: 516
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 5 дней 14 часов назад.
На: ИКТ-технологии на уроках: необходимая реальность или...

Алексей Николаевич! А  Вы хоть раз получили премию за пункт 1.6, если да, то сколько получилось?

Высшее достоинство человека - хорошо делать своё дело (Хемингуэй)
Алексей Николаевич Цицилин
Фото пользователя Алексей Николаевич Цицилин
На сайте с: 03/07/2010
Баллы: 122
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 неделя 1 день назад.
На: ИКТ-технологии на уроках: необходимая реальность или...

По особенностям предмета мне получать данный вид премии не положено иначе бы мне ее пришлось бы выплачивать ежемесячно. Но все же, один раз я ее получил в размере 168 рублей 70 копеек.

И так же ее за учебный год в разное время получило из нашей школы еще 22 педагога в размерах от 88 рублей 89 копеек до 248 рублей 40 копеек в различные месяцы.

 

Есть два типа людей: одни катят мир, а другие бегут рядом и кричат: "Боже, куда катится этот мир!?"

Любовь Владимировна Мамонтова
Фото пользователя Любовь Владимировна Мамонтова
На сайте с: 23/06/2010
Баллы: 516
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 5 дней 14 часов назад.
На: ИКТ-технологии на уроках: необходимая реальность или...

Коллеги лицея № 9 г.Волгограда!  Рада, что у вас хорошее оборудование в каждом классе, даже с выходом в Интернет, и учителя активно используют ИКТ-технологии на уроках и во внеклассных мероприятиях. В нашей школе опытный, сильный коллектив, и что касается открытых мероприятий, то они проводятся на высоком уровне, в том числе с использованием ИКТ. Дети также помогают учителям в подготовке у урокам и внеклассным мероприятиям, готовят свои презентации и создают сайты, учителя и дети успешно участвуют в различных конкурсах. Но ИКТ-технологии пока не стали каждодневной реальностью для каждого учителя, а  хотелось бы. Что предпринимают другие школы для мотивации учителей к активному использованию ИКТ-технологий?

Высшее достоинство человека - хорошо делать своё дело (Хемингуэй)
Любовь Николаевна Елютина
Фото пользователя Любовь Николаевна Елютина
На сайте с: 26/05/2010
Баллы: 8763
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 неделя 6 дней назад.
На: ИКТ-технологии на уроках: необходимая реальность или...
Согласна с Вами, Любовь Владимировна! Я тоже считаю, что реалии нашего времени требуют использовать ИКТ-технологии гораздо чаще. Я, например, к этому готова. И, работая учителем информатики в школе №51 г.Воронежа, могла прибегать к мультимедийной установке когда мне этого требовалось (она стояла у меня в кабинете стационарно). И какое это подспорье! Думаю, что если бы была возможность в любой момент воспользоваться ею, многие бы наши коллеги так и поступили. Потому что даже мне иной раз не хватает десятиминутного перерыва на то, что бы найти, принести, установить оборудование и проверить мою презентацию к уроку. А, сами понимаете, на перемене еще и хотелось бы перевести дух после одного урока и подготовиться к следующему классу.
Нежелание ищет причины, желание - возможности.
Алексей Николаевич Цицилин
Фото пользователя Алексей Николаевич Цицилин
На сайте с: 03/07/2010
Баллы: 122
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 неделя 1 день назад.
На: ИКТ-технологии на уроках: необходимая реальность или...

     Полностью согласен и с Любовь Владимировной и с Вами Любовь Николаевна, что использование таких возможностей хотябы на некоторых уроках, приносит большую отдачу от урока и его результат, но...

 

"...Потому что даже мне иной раз не хватает десятиминутного перерыва на то, что бы найти, принести, установить оборудование и проверить мою презентацию к уроку...",

 

     а Вы, как и я, специалист в данной работе, что тогда можно сказать о других педагогах? Когда им все это подключать, настраивать, да еще  и проверять? Поэтому полностью согласен с Любовь Владимировной, что в каждой школе должен быть дополнительный штатный сотрудник, занимающийся именно подготовкой оборудования к работе и следить за ее работоспособностью. А это, увы, позволяют себе не все школы.

 

Есть два типа людей: одни катят мир, а другие бегут рядом и кричат: "Боже, куда катится этот мир!?"

Поиск

Loading
Учимся учить

Смотреть видео hd онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн