|
Название проекта
|
"Памятники истории, архитектуры и археологии Панинского района Воронежской области. Геральдика Панинского района".
|
|
Авторы
|
Крутских Анна Николаевна, ученица 10а класса.
Руководитель проекта: учитель истории высшей категории Скворцова Елена Викторовна
|
|
Цели проекта
|
1. Познакомить учащихся с историей родного края
2. Научить учащихся работать с историческими источниками, архивными документами.
3. Воспитать у учащихся чувство патриотизма и любви к истории своей Родины.
4. Учить правильно представлять проект.
|
|
Короткое описание идеи проекта
|
1. Получение дополнительных знаний по истории Панинского района.
2. Практическое применение архивных документов и исторических источников
|
|
«Союзники»
|
Одноклассники, родители, учителя.
|
|
Реклама для привлечения союзников
|
визитка.
|
|
Предметы (включая класс, тему), знания которых используются (углубляются в ходе проекта)
|
Данный проект базируется на знаниях, полученных на уроках истории в 8-9 классах.
|
|
Основополагающие вопросы проекта
|
Применение полученных знаний на уроках истории.
|
|
Проблемные вопросы проекта
|
Какова роль истории родного края в истории общества?
|
|
Учебные вопросы проекта
|
-краеведческий компонент в истории Отечества;
-работа с архивными материалами и историческими источниками.
|
|
Этапы проекта
|
|
Этап
|
Деятельность учащихся
|
Деятельность учителя
|
|
1. Организационный
|
Рассмотреть темы работы, создать учебную презентацию
|
Познакомить с темами проекта, оказать помощь при создании презентации
|
|
2. Основной
|
Подборка необходимого материала, изучение соответствующих тем из учебника, разработка буклетов, презентации.
|
Помочь в подборке литературы, консультативная помощь
|
|
|
Как используется (может использоваться) ИКТ
|
Компьютерная презентация, интерактивная доска.
|
|
Готовый продукт проекта
|
Докумет Microsoft Word.
|
|
Критерии оценки проекта (что оценивается и как)
|
актуальность темы, наличие выводов, практическая и теоретическая значимость.
|
|
Дидактические материалы проекта
|
буклеты, презентация.
|
|
Фото реализации проекта.
|
Фотографии исторических и археологических памятников.
|
|
Возможные точки роста проекта
|
Разработка новых направлений в краеведческом исследовании.
|
