Визитная карточка школы

Муниципальное образовательное учреждение

средняя образовательная школа №51

Из истории                                                                                              

1959 – открытие школы                                                                                             

1960 – организация разновозрастной группы продлённого дня

1970 – создание кабинетной системы

1984 – введение эксперимента по обучению с 6–летнего возраста.                                                                                         

1992 – сотрудничество с ВГАСУ (архитектурный факультет)        

1994 – организация экспериментальной площадки художественно–эстетического направления

2000 – открытие первого компьютерного класса

2001 – создание школьной детской организации «Островок»

2002 – внедрение технологии социального проектирования

2002 – организация курсовой подготовки «Компьютерные технологии обработки информации»

2003 – открытие областной экспериментальной площадки по адаптации к инновационным процессам в образовании

2004 – открытие музея истории школы

2004 – выпуск школьной печатной газеты «Наш остров сокровищ»

2005 – введение предпрофильной подготовки.

2006 – открытие профильных  физико–математического и художественно–эстетического классов

В школе обучаются  813 учащихся

Из них:

273 учащихся начальной школы

412  учащихся 5-9 классов

128 учащихся 10-11 классов

В школе работают 66 учителей

Из них:

• 1 заслуженный учитель России
• 2 победитель национального проекта «Образование»
• 3 отличника образования
• 4 Почетных работника образования
• 35 педагога высшей квалификационной категории
• 20 педагог первой квалификационной категории;
• 16 учителей-выпускников школы №51.

В школе 18 кружков и секций

Из них:

9 творческих объединений (Танцевальная студия «Элегант»,  Вокально–эстрадная студия, Изостудия, Маленький театр, Фольклорный ансамбль «Матаня», Юный корреспондент)

4 спортивные секции (Волейбол, Меткий стрелок, Мини–футбол, Шахматы)

5 предметных кружков (Черчение, Компьютерные технологии, курсы по подготовке к ЕГЭ)

Инновации в школе

• договор о сотрудничестве с ВГАСУ по довузовской профильной подготовке
• договор о сотрудничестве с ВГАУпо довузовской подготовке
• договор с ПУ
• областная экспериментальная площадка по адаптации к инновационным процессам
• базовая площадка ВОИПКРО по воспитательной деятельности
• базовая площадка ВОИПКРО по начальным классам

Материальная база школы:

24 учебных кабинета, 2 лаборатории

2 современных компьютерных класса, выход в интернет

3 мастерских для трудового обучения

1 зал музея истории школы

1 актовый зал;

1 спортивный зал;

столовая;

радиоузел;

медицинский кабинет;

стоматологический кабинет.

Достижения школы:

• На протяжении последних восьми лет школа занимает призовые места в конкурсе по подготовке ОУ к новому учебному году. В 2006 году  2 место в городе.
• 2 место в городе по военно-патриотической работе,
• 2 место в районе по военно-патриотическому воспитанию.
• Призеры ежегодных турниров, организованных депутатом Воронежской городской Думы  А.А. Жуковым.
• 3 место в областном финале военно-спортивной игры «Орлёнок».
• 2 место в городском конкурсе патриотических объединений.
• Реализован социальный проект «Школьные СМИ». В рамках этого проекта ежемесячно выпускается газета «Наш остров сокровищ».
• Реализован социальный проект «Мир увлечений», расписаны стены на спортплощадке и во дворе дома 13/1 на улице Машиностроителей.
• Школьный фольклорный ансамбль «Матаня» - лауреат областного конкурса фольклорных коллективов.
• Создана самая многочисленная в городе ремонтная бригада учащихся и педагогов, силами которой на протяжении 9 лет осуществляется ремонт школы и благоустройство территории микрорайона.
• 3 место в областном конкурсе «Гражданин России – гражданин Воронежского края».
• 3 место в областном конкурсе «Школьная пресса».

Наши планы:

Создание школьной медиатеки.

Использование в учебном процессе мультимедийных исследовательских технологий.

Расширение сотрудничества с ВГАУ, ПУ №12.

Разработка методических рекомендаций по организации работы микрорайона в рамках проекта «Школа – местному сообществу».