Вступительная часть

Good afternoon, children! You may sit down.

Сообщение темы и цели урока

Let's begin our lesson.

Работа по развитию навыков диалогической речи

What seasons do you know?

What season is it now? 

What is the weather like today?

Is it rainy?

Is it windy?

Is it snowy?

Is it cloudy?

Is it foggy?

Работа по развитию навыков монологической речи

What is your favourite season? And why? Describe it please.

1. Spring

- Are there leaves on the trees?

- Are there birds in the sky in spring?

2. Summer

- Are there many flowers in the fields in summer?

- Is the day short or long in summer?

3. Autumn

4. Winter

- Do many animals fall asleep in winter?

-  Is the day short or long in winter?

Отдых

Let's sing a song "Seasons"

Актуализация изученных ЛЕ

- Tell me please what we can do in winter?

- Put the card on the blackboard/

(The same with other seasons)

Физкультминутка

Работа над грамматикой. Групповая работа

Let's divide into 2 groups. Задание слеующее: необходимо составить как можно больше устных предложений с данными словами. Но одна группа составляет предложения в будущем времени, а другая - в настоящем. Один и тот же глагол не может быть использован дважды.

Итог урока

- Как называется в английском языке настоящее простое время?

- Как называется в английском языке будущее простое время?

Молодцы!

The lesson is over. Stand up. Goodbuy.