аанглийский язык
Submitted by Лия Ромашева on Fri, 16/03/2012 - 09:42
Данные об авторе
Регион:
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Другие иностранные языки
Краткое описание:
Урок с использованием доски фирмы Smart
Размещено в сообществах:
Submitted by Нина Владимировна Иксанова on Tue, 08/03/2011 - 19:44
Данные об авторе
Автор(ы):
Иксанова Нина Владимировна
Место работы, должность:
учитель английского языка МАОУ "Панковская СОШ" Новгородского муниципального района
Регион:
Новгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Английский язык
Цель урока:
1. Обучающая: употребление прилагательных в предикативной функции (I am sad. You are good.) 2. Развивающая: активизация тематической лексики, употребления лексических структур в необходимом контексте. 3. Воспитательная: воспитание самоуважения к себе как к личности; создание дружеской, раскрепощенной обстановки на уроке, атмосферы доверия, радости и как следствие этого – интереса к предмету, веры в свои силы
Тип урока:
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории):
15
Используемые учебники и учебные пособия:
Normal 0 MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman";} УМК по английскому языку для 5 класса. Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Используемое оборудование:
Normal 0 MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman";} Заготовки опросных листов, «Правила группы», лексические карточки (глаголы)
Краткое описание:
<p> Урок разрабатывался для учащихся 5 класса, занимающихся английским языком первый год.</p>
Normal 0
Данные об авторе
Место работы, должность:
Школа,учитель английского языка
Регион:
Зарубежье - Украина
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
все уровни образования
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Английский язык
Цель урока:
научиться считать от 10 до 1000000 на английском языке развить память узнать полезное из текстов
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
учебник по английскому языку Get Set Go,Pupil`s Book and Work Book
Используемая методическая литература:
Используемое оборудование:
Книжка
Доска
Обычная тетрадь
Печатная тетрадь
Краткое описание:
На этом уроке дети будут читать,писать,развивать память.
Ресурс для профильной школы:
Ресурс для профильной школы
учитель:
-Stand up!
Good morning children!
дети:
Good morning teacher!
учитель:
Sit down.Who is absent?(дети отвечают)
Данные об авторе
Автор(ы):
Зимина Анна Валерьевна
Место работы, должность:
МОУ СОШ№28, учитель английского языка
Регион:
Астраханская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Все целевые аудитории
Предмет(ы):
Английский язык
Цель урока:
Развитие навыков диалогической и монологической речи; сравнительный анализ употребления Present Simple и Future Simple; повторение ЛЕ по теме "Спорт"; совершенствование умений работать в команде.
Тип урока:
Урок обобщения и систематизации знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
УМК Биболетовой для 4-го класса "Enjoy English"
Используемое оборудование:
Аудиоаппаратура
Краткое описание:
Комбинированный урок, являющийся обобщающим по первому разделу.
Вступительная часть
Good afternoon, children! You may sit down.
Сообщение темы и цели урока
Let's begin our lesson.
Размещено в сообществах:
Submitted by Мария Ипполитова on Sat, 19/06/2010 - 11:13
Данные об авторе
Автор(ы):
Ипполитова Мария Сергеевна
Место работы, должность:
МОУ СОШ №2 с. Князе-Волконское-1 г. Хабаровск учитель английского языка
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Английский язык
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
10
Используемые учебники и учебные пособия:
УМК “ Happy English . ru ” под редакцией К. Кауфман, М. Кауфман
Используемая методическая литература:
Книга для учителя к УМК
Используемое оборудование:
ПК, экран, проектор
Используемые ЦОР:
MP 3 к УМК, DVD «Английский на УРА!» с интерактивным курсом от Digital Publishing , презентация с опорой на материалы учебника.
Краткое описание:
В ходе прохождения курсов по использованию ИКТ завершающим этапом является разработка фрагмента урока с ЦОР, который и представляю вашему вниманию.
Предмет: Environment
Место занятия в структуре образовательного процесса: урок по учебному плану.
Тема урока по учебно-тематическому плану: Litter lasts longer than us
Submitted by Валентина Николаевна Пухтеева on вс, 18/04/2010 - 18:36
Данные об авторе
Место работы, должность:
г. Балаково МОУ "Гимназия №1", учитель английского языка
Регион:
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Предмет(ы):
Английский язык
Цель урока:
Повышение мотивации к изучение английского языка.
Тип урока:
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории):
15
Используемые учебники и учебные пособия:
И.Н. Верещагина О.В. Афанасьва "English IV"
Краткое описание:
Внеклассное мероприятие на эту тему можно провести как большое костюмированное представление с исполнением стихов и песен на английском языке по данной теме. Задолго до проведения мероприятия учитель дает задание подобрать и разучить материал по теме, выпустить стенную газету. Исполнение стихов и песен рекомендуется сопровождать показом картин (проецируемых на экран) с изображением времен года, инсценировками, исполнением танцевальных номеров. Рассказ (сообщение о зиме, осени, лете, весне) лучше подготовить от первого лица. Песни могут быть исполнены группой ребят.
Размещено в сообществах:
