Проект реализуется
Национальным фондом подготовки кадров
|
Реализация сетевых учебных и социальных проектов школьников
|
|
|
|
|
|
Размещено: Ольга Владимировна Свириденко - вс, 24/10/2010 - 14:45 |
|
Мы живем в XXI веке, который является веком информационных технологий. Наши дети сегодня гораздо лучше нас умеют обращаться с различными электронными устройствами, с легкость общаются в виртуальном пространстве. Задача педагога развить у школьников интерес к виртуальной образовательной деятельности, воспитывать социальную активность через участие в сетевых конкурсах, проектах, конференциях.
Что дает школьнику сетевая активность:
- общение с коллегами и сверстниками из других городов;
- собственные творческие работы, продукты и разработки;
- личностный рост, развитие умений креативно мыслить и находить нестандартные решения;
- опыт дистанционной деятельности, освоение телекоммуникационных технологий;
- свидетельство, которое пополняет портфолио;
- повышение авторитета и самооценки.
У каждой формы дистанционных занятий есть свои преимущества. Дистанционные олимпиады - это возможность кратковременного творчества, максимального взлёта фантазии, предметных способностей. Курсы - более систематичное изучение определенной темы или вопроса. Проект - объединяет творчество и систематичность, дает участникам возможность создать содержательный продукт на интересующую тему. Кроме того, во время проектов больше коммуникаций его участников.
Еще несколько преимуществ дистанционных проектов:
- С помощью дистанционных конкурсов и проектов образование учеников выходит за рамки кирпичных стен и становится открытым.
- Ученик изучает не только тему проекта, но и осваивает технологию дистанционного обучения
- С помощью сетевых проектов обучающимся предоставляется возможность получить дополнительные образовательные услуги, а педагогам - помогают осваивать современные средства телекоммуникаций.
|
» Тэги к этому документу:
|
|
|
|
|
|
|
|
На: Реализация сетевых учебных и социальных проектов школьников
Ольга Владимировна, поделитесь информацией в каких сетевых учебных проектах участвовали Ваши ученики. Меня очень интересует такая возможность, но почему-то по техническим причинам мы, что называется, в пролёте. Работают ли дети в школе, или дома, сами ли желают участвовать или Вы им рекомендуете, всех ли желающих принимаете в команду или только тех, для кого подобное участие будет более полезным (имеется в виду личностное развитие школьника)? Очень бы хотелось узнать ответы на эти вопросы.
С уважением
С уважением, Зорина Татьяна Владимировна, учитель химии и биологии МБОУ "СОШ №1 г.Харабали им. М.А.Орлова",