Вы не зарегистрированы

Авторизация



Миг по имени ЖИЗНЬ...

Фото пользователя Людмила Николаевна Семёнова
Submitted by Людмила Николаевна Семёнова on чт, 18/11/2010 - 20:53
 
Миг по имени ЖИЗНЬ…
 
Страница первая. Всё начинается с детства
Миг первый
 
 
Начало 60-х … Маленькая глазастая девочка едет с мамой в электричке. К ним подсаживается женщина и начинает разговор.
 - Девочка, кем ты хочешь стать, - спрашивает женщина.
 - Учительницей.
 - Почему?
 - У них пенсия большая.
            Этой маленькой девочкой была я. Мне шёл седьмой год. Почему я ответила именно так, я не знаю. Ни до, ни после  мы ни разу дома не говорили на эту тему. Мама – маляр по профессии  воспитывала меня одна, и главной её заботой в то время было моё образование.
Выдержав вступительные экзамены, я поступила в Ленинградский областной детский дом музыкального воспитания имени Н.А. Римского-Корсакова. Это была школа, которую основал композитор ещё в XIX веке (1873) как военную музыкантскую школу. В годы блокады эту школу объединили с детским домом. В дальнейшем в неё принимали детей с музыкальными способностями со всего Советского Союза. В год столетия я окончила эту школу.
Уклад жизни нашей школы требовал самостоятельности, организованности и трудолюбия.      Здесь я научилась жить в коллективе, верить в дружбу и людей. Именно здесь я получила свою первую профессию – учитель музыки.
Занятия музыкой – это всегда упорство, настойчивость, терпение и определённый азарт. Трудно сейчас поверить, но в 10-11 классах я готова была заниматься любимым делом по 10 часов в сутки. Это был радостный и счастливый труд.
Школа окончена. Но именно она стала тем мигом, который определил мой жизненный путь, путь в профессию УЧИТЕЛЬ.
   
Страница вторая. Счастливая цифра
Миг второй
 
 
 
 
Моя любимая цифра семь. По стечению обстоятельств я начала трудовую деятельность именно в средней школе № 7 г. Гатчины Ленинградской области.
Молодая, очень молодая учительница (только через месяц мне исполнилось 18 лет) преподаёт музыку в общеобразовательной школе. Было непросто. Школа проверяла меня на прочность. Это была настоящая школа жизни. Молодёжи у нас всегда доверяют, но и спрашивают по полной. За два года я разучила и сыграла роли классного руководителя, руководителя школьного хора, учителя и даже Снегурочки (семь ёлок в один день!). Молодость тем и хороша, что ничего не боится. Не испугалась и я, а заразилась школой. Мне было в ней интересно. Всё хотелось делать хорошо и качественно, правда, это не всегда получалось.
Поручая то или иное дело молодому специалисту, руководители ждут от него обязательно положительного результата и как можно скорее. С этим я столкнулась, когда создала школьный хор и приняла участие в первом конкурсе художественной самодеятельности. Работая с детьми, я поставила задачу привить им культуру пения. Чтобы они не просто громко пели, а делали это грамотно. И, несмотря на то, что мы не заняли призового места на том конкурсе, лучшими словами одобрения для меня были слова Дмитрия Ерофеевича Огороднова – автора методики вокального и общемузыкального воспитания, что наш хор ПОЁТ, а не просто извлекает звуки.
Так счастливая семёрка открыла путь к следующему мигу моей жизнивстрече с новым коллективом, новой школой, новыми идеями и их воплощением.
Молодость продолжалась.
 
Страница третья. Школа, ставшая смыслом жизни
Миг третий
 
 
В 1976 г. в Гатчине была открыта новая школа – школа №3. Именно с ней связаны 32 года моей жизни. С ней я росла, оттачивала педагогическое мастерство, переживала успехи и неудачи. Именно здесь я узнала, что значит быть мастером своего дела. В педагогическом коллективе работали Заслуженные учителя РФ: Булкин П.В. – первый директор школы, учитель математики, Гальпер Я.М. – учитель математики, Караваева И.Ю. – учитель русского языка и литературы, награждённая медалью Н.К. Крупской Орешина Т.З. Это имена-легенды нашего города, всей Ленинградской области.
Я люблю учиться и всю жизнь учусь. Учусь у коллег, учусь у школьников, учусь у жизни. Сегодня немодно хорошо вспоминать про те далёкие 70-80-е годы, но вся наша жизнь, школьная жизнь, была проникнута созиданием, стремлением к лучшему. Демонстрации, субботники, митинги… Сегодня к ним относятся с подозрением, но это была наша жизнь, наши будни и праздники. Мы верили в торжество справедливости. Именно активная юность воспитала в нас упорство, целеустремлённость и желание приносить пользу.
Не сразу, но я стала учителем истории и обществознания (в 1979 году я окончила Ленинградский государственный педагогический институт имени А.И. Герцена). Помню, как я волновалась на своих первых уроках. Я точно знаю, что когда любишь своё дело, проблемы разрешаются сами собой. Интуитивно и где-то подсознательно пробовала всё, о чём читала в методической литературе. Посещала многочисленные педагогические курсы. Училась, училась и училась.
Учитель не может жить без своих учеников. Если их нет, то зачем он сам? И если бы мне не удалось превратить их в своих союзников, то большинство моих результатов я так бы и не увидела. Именно со старшеклассниками мы овладевали навыками критического мышления, анализируя труды великих историков, философов и общественных деятелей. Побеждали на олимпиадах. Только поддержка моих учеников, их желание сотрудничать сделали моей профессиональной традицией ежегодные открытые уроки для учителей школы, города, района и области.
Помню, как в 90-е мы размышляли о веке XXI-ом, как в период отрицания достижений нашей страны в предшествующий период мы учились видеть не только контрастные цвета времени, но и видеть его оттенки. Эссе, рефераты, проекты, дискуссии и диспуты позволили открыть таланты наших детей. Наиболее острые проблемы современности мы обсуждали со старшеклассниками на заседаниях диспут - клуба «Актуальный разговор».
Я считаю, что только потребность преодолеть трудности, в том числе в обучении, рождает мысль. Поэтому и детям стремлюсь задавать вопросы, которые не имеют готового ответа. Нет мысли – нет понимания, нет понимания – нет глубины познания.
Спасибо вам, мои дорогие ученики. Именно вы были источником всех вдохновений, озарений, открытий, побед вашего учителя. Вы стали главным мигом учительского счастья!
 
Страница четвёртая. В 40 лет жизнь только начинается
Миг четвёртый
 
 
В справедливости этой фразы героини кино я убедилась в 1995 году. В этот год городской отдел образования, администрация школы доверила мне участие в областном конкурсе «Учитель года». Конкурс стал для меня новым импульсом творчества, критического переосмысления пройденного пути, самоанализа педагогической деятельности. Главное, что я поняла благодаря этому конкурсу, это то, что когда-то я сделала правильный выбор. У нас замечательная профессия!
О чём я говорила на конкурсе? О человеке. О необходимости формировать убеждения, в которых проявляется сущность человека. О том, что каждый школьный урок, а тем более урок истории, должен быть уроком сотрудничества и содружества учителя и ученика, ученика и ученика. И задача учителя заключается в том, чтобы подарить ученику веру в себя. А приобретённая вера позволяет ему действовать.
Конкурс «Учитель года» - это профессиональный конкурс, поэтому здесь происходит серьёзный разговор о проблемах российского образования, о путях решения этих проблем. Конкурс – это процесс взаимообогащения: личностного и профессионального. Это - обмен опытом. Это …Восторг. Радость. Восхищение. Счастье. И мы, участники Ленинградского областного конкурса 1995 г. ещё долго вспоминали и сожалели о том, что нельзя было дать три первых места и всех троих отправить на конкурс в Москву… Мне посчастливилось быть одним из трёх лауреатов этого конкурса.
В 1997 году я вновь участвовала в конкурсе и стала победителем областного этапа. Но именно 1995 год стал триумфальным мигом в моей профессиональной карьере. Появилась новая возможность для профессионального роста. Я поступила в аспирантуру Ленинградского областного педагогического института (ныне Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина), которую успешно закончила защитой диссертации кандидата исторических наук.
 
Страница пятая. Друзья, прекрасен наш союз!
Миг пятый
 
 
 
Учитель – человек общественный. Он всегда на виду и у тех, кого учит, и у тех, кто его окружает.
Учитель – это человек, который всегда на острие событий, тем более учитель истории. Ему нельзя отставать от жизни. Он всегда держит руку на пульсе времени. Каждый из нас не смог бы состояться как профессионал, если бы не коллеги, собратья по профессии.
Начало 80-х, потом начало 90-х и 2007 год. Это своеобразные этапы моего продвижения в коллективе учителей нашего города и района. Сначала руководство школьным методическим объединением учителей истории и обществознания, затем городского и, наконец, Гатчинского муниципального района. В совместной профессиональной деятельности мы учимся друг у друга приёмам эффективной работы, познаём друг друга, перенимаем лучшее, что есть в каждом из нас.
Я – руководитель, методист, поэтому отвечаю за научно-методическую работу среди учителей истории и обществознания. Приобщение к науке, высшей школе позволяет своевременно реагировать на всё новое в сфере инноваций в образовании и методике обучению истории и обществознанию.
Под руководством наших учителей учащиеся занимаются исследовательской и проектной деятельностью, пишут рефераты и творческие работы, выступают на олимпиадах и конкурсах, участвуют в конференциях. Результатом совместной деятельности педагогов и детей в нашем районе стала традиционная ежегодная конференция старшеклассников «История родной земли глазами молодых». В 2011 году она состоится уже в пятый раз. Эту конференцию можно считать и совместным проектом системы образования нашего района и Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина. Наряду со школьниками Студенческое Научное Общество факультета истории и социальных наук демонстрируют результаты научных исследований студентов, а Клуб исторической реконструкции «XIII век» позволяет совершить путешествие в далёкое прошлое.
Как это здорово ощущать миг единения учителей и учеников, школы и вуза. Хочется восклицать: «Друзья! Прекрасен наш союз!»
 
Страница шестая. Любовь как миг
Миг шестой
 
 
Что я люблю?
Люблю зелёный цвет – цвет надежды. Я – не идеалист, а оптимист, поэтому всегда верю в лучшее и в то, что всё будет хорошо.
Люблю ромашки. Просто потому, что они мне нравятся.
Люблю своих детей. У меня две прекрасные доченьки-лапочки. Они обе окончили университет, в котором я работаю. Они разные, мои Женька и Иришка, но в главном они схожи – они хорошие и надёжные люди. А ещё у меня подрастает внучка.
 Люблю брата, беспокоюсь за него и его семью. Хочу, чтобы он жил долго и счастливо.
Люблю дело, которому служу. Моя работа – это моя жизнь.
Люблю своих учеников и студентов. Именно ради них я каждый день вхожу в класс или аудиторию.
Люблю жизнь. Потому что она дала мне всё, чем я дорожу: детей, родных и близких мне по крови и по духу людей, любимое дело, успех и всё, всё, всё без чего меня нет.
Любовь – это тот миг, ради которого стоит жить.
 
Страница седьмая. Если бы …
Миг седьмой (не последний)
Совсем не просто найти книгу, научившую нас
столь же многому, как книга, написанная нами самими.
Ф. Ницше
 
Хотела бы я ответить на вопрос: Если бы всё начать сначала? Нет. Скорее всего, нет. Всему своё время. Всё, что должно было произойти, произошло. Я больше приобрела, чем потеряла.    
Я – счастливый человек.

»  Размещено в сообществах:   

Фото пользователя Анна Юрьевна Земцова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Людмила Николаевна! Вашим ученикам можно позавидовать, что у них есть ТАКАЯ учительница!!! Всех благ Вам!

С уважением Анна Юрьевна




Фото пользователя Людмила Николаевна Семёнова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Уважаемые Евгения Борисовна и Анна Юрьевна!

Спасибо за признание моей работы и поздравления.

Большое спасибо, спасибо, спасибо, что позволили мне вновь пережить ощущение праздника!

                                                                                                                                 С уважением Семёнова Л.Н.

 




Фото пользователя Антонина Васильевна Семёнова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Людмила Николаевна, я просто тронута Вами как личностью, прочитав о Вас. Очень жаль, что мы не знакомы лично, я только зоочно слышала о Вас как очень приятным, квалицированным. ...человеке.

Спасибо Вам, что Вы нашли время и просмотрели мой блог. Я исправилась, разместила материалы по географии. По этой ссылке 

http://www.openclass.ru/node/255478   в разделе Google "Умная география"

Мне очень важно знать Ваше мнение по использованию социальных сервисов в географфии....Широкие возможности использования и в истории.

Антонина Васильевна.

С уважением, Семёнова А.В.



Фото пользователя Людмила Николаевна Семёнова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


   Дорогая Антонина Васильевна, тронута до слёз. Если Вы обратили внимание на дату последнего отклика на мою работу, то прошёл почти год! Огромное вам спасибо за Ваш отзыв и семёновскую солидарность. С новыми материалами Вашего блога познакомилась. Интересно и увлекательно. Так держать!




Фото пользователя Галина Семеновна Фролова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


От всей души поздравляю Людмилу Николаевну с победой в конкурсе!

МОЛОДЕЦ!

Спасибо всем, кто поддержал ее своим участием, откровениями, и пониманием!

Творческих всем успехов!




Фото пользователя Людмила Николаевна Семёнова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Дорогие мои коллеги !

Сердечно благодарю Вас за участие в конкурсе "Миг учителя".

Я не ошиблась - именно Ваше участие сыграло большую роль в нашем общем успехе.

Добрые слова-оценки коллег дорогого стоят. 

Будучи очень занятыми Вы смогли не только познакомиться с моей работой, но и поделиться своими мигами счастливой учительской жизни. У нас, как ни у какой другой профессии, 

жизнь и работа идут рука об руку.

Поверьте, что для меня ваши оценки были особенно волнительными, потому что каждый день занимаемся общим делом и знаем друг друга не понаслышке.

Как здорово, когда ты оказался перед выбором  - участвовать - не участвовать, рядом оказался человек, который просто сказал: "Участвуй". А потом, когда появились первые страницы, поддержал и спокойно, но убедительно настоял на продолжении работы. Уверенность придала не только активная поддержка, но и неоценимая помощь (какие мы порой ещё несмышлёныши в компьютерной грамотности).

Галина Семёновна! Вы -  настоящий администратор нашего сообщества! Вы нас обучаете, вдохновляете, направляете, сопровождаете. Вы нас просто любите и прощаете нашу неумелость. Вы всегда готовы помочь. Спасибо Вам огромное! Это наша совместная победа!

Интернет-фестиваль "Миг учителя" закончился, но я вновь обращаюсь к Вам, дорогие коллеги!

Поделитесь мигами своего учительского откровения, озарения, удивления, открытия.

Спасибо всем!

Л.Н. Семёнова                              

Комментарий был изменен с момента создания (Семенова Людмила, Tue, 25/01/2011 - 20:09).



Фото пользователя Людмила Николаевна Семёнова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Галина Семёновна! Какой классный ёжик! Спасибо!!!!!! 




Фото пользователя Алевтина Олеговна Заседателева

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


   Уважаемая Людмила Николаевна!

От всей души поздравляю с ПОБЕДОЙ! Практически не сомневалась, что так и будет. Искренне рада за Вас и наше дружное сообщество, также благодарна Галине Семеновне за то, что убедила принять участие в обсуждении и тем самым позволила вспомнить самые замечательные и памятные мгновения своей жизни.

Дальнейших Вам творческих успехов!




Фото пользователя Людмила Николаевна Семёнова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Алевтина Олеговна, здравствуйте!

Большое спасибо за поздравление, за то, что были рядом и поддержали идею фестиваля "Миг учителя" !

Спасибо за ромашку!

С уважением Семёнова Л.Н.




Фото пользователя Снежана  Фёдоровна Пачко

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


ПОЗДРАВЛЯЮ!!!!!  ОТ ВСЕЙ ДУШИ!!! ВЫ - МОЛОДЕЦ И УМНИЦА!!!!!

 

С уважением Снежана Пачко




Фото пользователя Людмила Николаевна Семёнова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


СПАСИБО !!!




Фото пользователя Евгения Борисовна Дьякова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


 Дорогая Людмила Николаевна! 

Примите искренние позравления!

"О сладок, сладок миг победы!"

Желаю Вам новых побед, достижения новых вершин,        новых ярких  мгновений!




Фото пользователя Екатерина Александровна Шарапенкова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Уважаемая Людмила Николаевна! С большим интересом прочла странички Ваших мгновений, наполненных искренностью, любовью, теплотой! Интересно, как иногда складывается жизнь! Большое спасибо, что поделились с нами!

Екатерина Александрована Шарапенкова




Фото пользователя Алевтина Олеговна Заседателева

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


       Когда я познакомилась с материалами Людмилы Николаевны "Миг по имени ЖИЗНЬ", по-доброму позавидовала и порадовалась за нее, действительно счастливый человек! Подумала о том, что не смогла бы, наверное, поделиться подобным. Но постепенно яркими картинками в памяти стали всплывать воспоминания и переполнять мою душу добрыми чувствами. Что вспомнилось ярче всего? - ни победа в ПНПО в 2006 году, ни грамоты и награды Министерства Образования, а совсем другие мгновения...

       На первом месте - ребенок, ученик, его радости, успехи, достижения, и эти успехи - наши счастливые мгновения!

Урок в 5 классе об устройстве, символике русской избы. Вдруг в самом начале урока к доске выходят два ученика Вова Дмитриев и Сережа Плешкань, несут на полотенце макет русской избы из картона, который они сделали сами, и на концах вафельного полотенца вышили солярные знаки сами, как сумели... Подарок школе, кабинету, учителю.

В другом 5 классе заканчиваем пошив передников. После звонка с урока одна из девочек хватает свой передник и, размахивая им, как флагом, бежит по школе и кричит: "Я сама сшила передник!"

В 7 классе у нас появилась новая ученица Аня Борзенкова, сразу привлекла к себе  внимание как очень рукодельная девочка, говорила, что у нее в семье все занимаются художественным творчеством, мама расписывает матрешек, брат учится на резчика по дереву. Некоторое время спустя в руки попала книга о русских художественных промыслах. В разделе о Полхов-Майданской росписи вижу фотографию и подпись под ней, что семья Борзенковых - потомственные мастера по изготовлению и росписи Майданских игрушек. Думаю, что таких совпадений не бывает, но показываю фотографию в книге Ане и спрашиваю, не знает ли она кого-либо. У Ани широко раскрываются глаза: "Вот это - моя бабушка, а это - моя тетя!" Оказывается Анин отец родом из Полховского Майдана, а мама от него научилась приемам росписи. Приглашаю маму в школу на урок, она рассказывает много интересного о народных мастерах и дарит нам игрушки собственной росписи.

С мамой общались и после того, как Аня окончила школу. Она советовалась со мной, когда писала дипломную работу по истории русской игрушки.

Мы с группой десятиклассников на экскурсии во дворце Коттедж парка Александрия Петродворца. Экскурсовод увлеченно, интересно рассказывает, а по окончании экскурсии говорит мне: "Какие ясные, заинтересованные глаза у ваших ребят, и как они умеют слушать, к нам такие редко приходят." Учителя поймут, что такая характеристика многого стоит.

Встреча с ветеранами войны и концерт, посвященный Дню Победы. На сцене ученик из моего 11 класса Дима Коновальчук. Он играет на гитаре и проникновенно поет песню об Афгане, которую сочинил сам. Слезы на глазах ветеранов, директора школы и на моих тоже...

Иду по городу и встречаю красивую, счастливую, с мужем и ребенком, свою бывшую ученицу Элю Ловягину: "Алевтина Олеговна, мое полотенце, которое в школе вышивала, побывало на свадьбах всех моих подруг, и все - счастливы!"  А я-то как счастлива!

                                                                                                     

В гостях у меня выпускник 2007года, а ныне студент III курса ЛГПУ им. Пушкина. Дает профессиональные консультации по работе с компьютером. Затем чай с пирогами, беседа, новости из жизни одноклассников. А потом слышу признание, что ему очень нравится учиться, мечтает об аспирантуре, а затем хочет преподавать студентам. Как я рада за него!

Областная олимпиада по технологии 2002 года. Ученица 9 класса нашей школы Александра Комракова очаровала всех своим обаянием, непосредственностью и защитой  проекта - аксессуары к выпускному платью (воротник и сумочка), выполненные в лоскутной технике по народным мотивам. Этому предшествовала большая поисковая, исследовательская и технологическая работа. Саша все делала сама, общаться  с ней было очень приятно. Результат - II место. Радость и гордость за свою ученицу! Разве это не счастливый миг?    Саша еще подарила в школу полотенце "Солнечный терем" с традиционным узором, который связала крючком.

                             

С девочками выпуска 2002 года сложились особо добрые, доверительные отношения. С ними - везде: на выставках и фольклорных праздниках, в музеях и загородных поездках, с ними гадаем на Рождество и проводим мастер-классы по вышивке и изготовлению печатных пряников. Именно об этих девочках написала жительница пос. Вырица В.Ф. Калинчикова, увидев их на традиционном празднике "Егорий Вешний": "Очень привлекли вышивающие девочки из школы №4 г. Гатчины. Спасибо руководителям, что возвращают людям гармонию и красоту народного творчества. Оставайтесь такими же красивыми русскими сударушками."   После окончания школы девчонки часто заходили в школу, рассказывали о себе, знакомили с женихами и с гордостью показывали им свои работы.

                                        

                                                                 

Недавно готовлюсь к классному часу на тему "Что такое посиделки", просматриваю видеозаписи уроков 15-летней давности и ловлю себя на том, что лицо расплывается в улыбке, а на душе так светло, так радостно! И тогда понимаю, что мгновения моей жизни, связанные с ансамблем "Коляды" - самые незабываемые!  В 90-е годы ребята нашей школы занимались в ансамбле "Коляды" при Гатчинском Доме культуры. Художественным руководителем ансамбля была Татьяна Евгеньевна Маркова, а Ольга Леонидовна Сухляева учила игре на гуслях. Позднее организовался ансамбль гусляров "Перезвон", но это не моя история. Школьная жизнь в то время была немыслима без "Коляд", они часто выступали на школьной сцене, были организаторами праздников, КВНов, помогали в проведении открытых уроков и поддерживали участников предметных олимпиад. Ансамбль объездил, пожалуй, всю Ленинградскую область и принимал участие в фольклорных праздниках: "Руна Балтики", "Плюсский венок", "Сестрорецкое подворье" и другие. Мне повезло в том, что я работала с этими ребятами, вела у них уроки труда и общалась с руководителями ансамбля.                                             В 1995 году ребята, которые тогда учились в 9 классе, помогли мне подготовить и провести открытый урок-ролевую игру "Посиделки". Конечно, не обошлось без помощи Татьяны Евгеньевны. Видеозапись этого урока и вызвала воспоминания.   Интересно, урок закончился, все ученики и гости разошлись, а наши "Коляды" так вошли в роль, что продолжили веселье на посиделках, а потом пошли по школе петь колядки и собирать гостинцы.

      Летом этого же года должен был состояться фестиваль "Руна Балтики". Нужны были новые костюмы, и мы решили их сшить сами. На уроках труда успели вышить рукава для рубах, а потом настала пора экзаменов. Выпускной вечер состоялся 16 июня, а 25 открывался фестиваль. За неделю нужно было сшить рубахи и сарафаны. С утра ребята  репетировали, а после обеда приходили в школу , и мы шили до позднего вечера. Успели!  Какова же была моя радость, когда по приезде в Выборг, девочки надели свои новые наряды  и вышли в них. Ольга Леонидовна от радости расцеловала меня, а девочки были так хороши!

А в 1999 году открытие последнего фестиваля "Руна Балтики" было доверено нам:

       и ещё про "Коляды"... Татьяна Евгеньевна Маркова не только знакомила своих учеников с фольклором и народными ттрациями, была сторонницей того, чтобы дети занимались рукоделием, а поэтому пригласила меня после уроков делать поделки с теми ребятами, которые приходили в ДК на занятия. У нас накопилось немало рукодельных работ. С ученицами других классов школы мы решили помочь в оформлении классной комнаты ДК и вышили шторы для окон в стиле "фольк"в подарок ансамблю "Коляды". В знак благодарности "Коляды" пригласили нас в гости и устроили такой концерт, о котором вспоминаю до сих пор. А потом было чаепитие с домашней выпечкой, шутки, розыгрыши, призы и удивительное чувство единения всех - взрослых, участников ансамбля и школьниц, очень гордых своим подарком и очарованых  праздником.

                                                                           

 

        В 1996 году пришел новый 5 класс и классное руководство, это было следующее поколение "Коляд" и новые чудесные мгновения.

 

      Дух творчества, музыки, песен, звонких голосов и гуслей царил тогда в школе и в моем сердце.

В заветной тетрадке хранятся добрые слова и пожелания некоторых из моих учениц. Когда становится грустно или появляются сомнения, неуверенность, заглядываю сюда и эти слова подпитывают меня энергией:

  • Если честно, вы - самая любимая моя учительница. Вы - единственная, кто меня никогда не ругал... Не думайте, что я не буду больше вышивать, это не так. Мне интересно было заниматься вашим предметом, ведь он мне пригодится в жизни. Тамара. 2002 год.
  • ...я никогда Вас не забуду. Вы научили меня самому главному, тому, чему не научила даже мама - вкладывать душу в то, что ты делаешь, и в каждую работу вкладывать любовь.  Анна Петрова. 2002 год.
  • Многие из нас знакомы с Вами с 5 класса, но за последние годы Вы воспитали в нас светлые, добрые качества, познакомили с народными традициями, заложили в нас основы хорошей хозяйки, жены, матери. Мы благодарны Вам за то, что Вы отдали нам частицу своего доброго сердца.    Девушки выпуска 1999 года.

Спасибо, дорогие! Мое сердце всегда с вами!

Дорогие мои ребята выпуска 2007 года, вы для меня навсегда лучшие, любимые и незабываемые! С вами

связано много прекрасных мгновений

Девочки, девушки и даже почти уже мамы! Ваши прекрасные работы привлекают всеобщее внимание, вызывают восторг и удивление. Спасибо за это!

 

  Как и Людмила Николаевна Семенова я всегда училась, учусь до сих пор. Считаю, что мне всегда везло на хороших учителей и на встречи с интересными людьми. В родной 4 школе со мною всегда рядом были и служили жизненным примером Нина Алексеевна, мой классный руководитель, и Павел Васильевич Резвые, Вера Павловна Шарапенкова, Тамара Борисовна Шойхет и много других учителей. Благодаря им я выбрала профессию педагога.

 

    На филфаке ЛГУ руководителями дипломной работы были Ольга Сергеевна Мжельская и Станислав Семенович Волков. Станислав Семенович родился в Гатчине и в детстве жил с родителями в Красных казармах. Эти люди научили многому - кропотливому поиску и анализу фактов, документов,  умению работать с первоисточниками и систематизировать материал,  делать выводы. Они были первыми, кто посеял зернышко любви к народному творчеству, ведь моя дипломная работа рассматривала лексику свадебного обряда 17 века. В результате - защита диплома на "Отлично с отличием" и  публикация в научном сборнике ЛГУ. 

  Нина Васильевна Жумаева буквально подобрала меня на улице и привела в школу, когда в 1991 году я осталась без работы. Она всегда поддерживала и поддерживает до сих пор все мои идеи и начинания. Меня встретил дружный коллектив, многие из которого были выпускниками 4 школы. Добрым советчиком и наставником стала Валентина Александровна Полякова. Я пришла не в пустой кабинет. Здесь было все необходимое для работы: нагладные пособия, инструкционные карты, образцы изделий и другой дидактический материал, подготовленный моими предшественницами, среди которых Наталья Викторовна Федорова, скромный человек и очень ответственный учитель. Мы работаем дружно уже 20 лет, и я всегда консультируюсь  у нее.

 

         Когда я пришла в школу работать учителем труда, то вышивала только теми швами, которые помнила с детства - стебельчатый  да крестик, и то без правил. Срочно пошла учиться, и опять повезло! В ЛОИРО вышивку преподавали Галина Александровна Куликова, член Союза художников, и Марина Петровна Макарова, Учитель года, чьи ученицы неоднократно занимали призовые места на Российской олимпиаде по технологии. У них научилась не только приемам вышивания, но и методике преподавания.  Затем училась у Тамары Георгиевны Смирновой, опытной профессиональной вышивальщицы, 16 лет проработавшей на Рязанской вышивальной фабрике.

         В 1995 году поехала в пос. Крестцы Новгородской области, чтобы увидеть, что такое крестецкая строчка. Меня встретила ведущая художница фабрики Вера Петровна Кулева, целый день водила по цехам, все показывала и объясняла, а на прощанье подарила множество бесценных подарков от деревянных пялец,  дефицит в то время, до технологических карт с рисунками, а также дорожку, вышитую своими руками. Эти подарки живут и работают в кабинете школы.

          Золотному шитью училась у  Екатерины Шуваловой, мастерицы из Торжка с поистине золотыми ручками.

       Вера Петровна Кулева    Марина Петровна Макарова    Екатерина Шувалова      Тамара Георгиевна Смирнова

 

     Благодаря этим людям сейчас в ГЦДО г.Гатчины проходит выставка работ моих учениц "Возьмите в руки пяльцы", и это тоже счастливый миг учителя!

  Замечательно, что за последние годы под руководством Елены Викторовны Орешниковой у нас сложился дружный, творческий коллектив РМО учителей технологии. Особенно радует, что много молодых инициативных, неравнодушных. Интересно общаться в сети творческих учителей и делиться своими находками, а значит мгновениями учительской жизни, за это особая благодарность Галине Семеновне Фроловой.

  Хочу сказать слова благодарности своей семье - мужу, дочке, сыну и внучке за понимание, участие, терпение, помощь и поддержку в моей работе. А также своей маме Серафиме Сергеевне Боровковой.  В детстве наш дом был наполнен её чудными вышивками. На стенах, окнах, дверях и на этажерке - везде были вышиты, как живые, цветы: розы, маки, букеты. Сейчас маме 87 лет, руки, пальцы, суставы болят и не сгибаются, не могут держать ни иголку, ни спицы. Но мама - молодец, не сдается, всё старается делать сама и всегда радуется моим успехам.

Дорогие друзья, учителя, наставники, коллеги, ученики и родные! Спасибо вам за всё! Без вас я бы не состоялась как учитель и не было бы этих чудесных мгновений!

                         Уверена, что в жизни каждого учителя их достаточно. НО ЭТО МОИ МГНОВЕНИЯ!   Ваша Алевтина Олеговна.

 Уважаемая Людмила Николаевна!  Искренне желаю Вам успеха на конкурсе и от души поддерживаю.

 

Благодарю Ольгу Леонидовну Сухляеву, руководителя ансамбля гусляров "Перезвон", а также Евгению Анатольевну Истомину, учителя географии гимназии им. Ушинского и одного из самых преданных участников ансамбля, за предоставленные фотографии из архива "Коляд" и "Перезвона"

 

  Как хорошо, что в этой истории нельзя поставить точку... Это значит, что жизнь продолжается, а вместе с ней и наши учительские мгновения. Они разные, но поделиться всегда хочется только самыми-самыми. Случилось так, что под Новый год я сломала руку.  Не очень это веселое занятие. Хорошо, что существует электронная почта и сайт В Контакте. Каждый день с каким-то чувством ожидания чуда и Новогодних подарков я, как ребенок, открываю  почту и получаю сообщения, поздравления, комментарии и просьбы  добавить в друзья от своих бывших учеников разных лет. Это поднимает настроение, окружает аурой заботы и добавляет сил и желания работать дальше.. Приятно видеть, чем живут ребята, что достигли. Кто-то получил диплом, но  продолжает учиться  дальше, кто-то  создал семью, кто-то нашел  интересную работу, а кто-то безумно влюблен и счастлив!  Спасибо всем за мгновения тепла и внимания, которые я от вас получаю!!!

 

 

 

 

Комментарий был изменен с момента создания (Алевтина Боровкова, пн, 10/01/2011 - 17:58).



Фото пользователя Снежана  Фёдоровна Пачко

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Отличная работа!!!! Искренняя своими  эмоциями и отражающая ту огромную работу, которую ведёт Алевтина Олеговна! 

И на всё у неё есть время!

Спасибо!!!

Комментарий был изменен с момента создания (snezpachko, Sat, 04/12/2010 - 12:42).

С уважением Снежана Пачко




Фото пользователя Алевтина Олеговна Заседателева

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Снежана Федоровна, благодарна Вам за внимание и высокую оценку. Знаю, что Ваших счастливых мгновений  не счесть! А я просто обязательный человек: обещала - сделала.

Комментарий был изменен с момента создания (Алевтина Боровкова, вс, 05/12/2010 - 13:08).



Фото пользователя Снежана  Фёдоровна Пачко

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Алевтина Олеговна!

Посмотрела продолжение вашей работы. Особенно задел миг о семье...

 Ведь от поддержки семьи так много зависит!!! Порой мне кажется, что семья учится и работает вместе с педагогом . И , если это так, то  в такой семье учитель просто ОБРЕЧЁН на успех!!!

Здоровья вашей маме прежде всего (помню, что её книга хранится у вас в кабинете!!!  и она ещё очень АКТУАЛЬНА ). Счастья вам и вашим близким!!! 

 

Комментарий был изменен с момента создания (snezpachko, Tue, 07/12/2010 - 16:42).

С уважением Снежана Пачко




Фото пользователя Людмила Николаевна Семёнова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


                                                   Алевтина Олеговна, здравствуйте! ЗДРАВСТВУЙТЕ желаю Вам от души!

                     Прекрасные мгновения, рассказанные Вами никого не оставят  равнодушным. Когда я  увидела Вашу работу (без дополнения), то почувствовала тепло Вашего сердца, отдаваемое детям. Ваши достижения в профессии напомнили мне  высокую технику лоскутного  шитья - лоскуток к лоскутку, судьба к судьбе, сердце к сердцу, а в результате яркая, наполненная радужными, солнечными оттенками   ЖИЗНЬ. Прекрасно!

                      Как часто учителю кажется, что он ничего особенного в этой жизни не делает.  На самом деле все мы делаем что-то, что не оценить наградами или деньгами. Этим что-то, на мой взгляд, является Любовь.

                      Алевтина Олеговна, спасибо, что поделились своими мигами счастья и спасибо на добром слове.




Фото пользователя Снежана  Фёдоровна Пачко

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Людмила Николаевна!!!

Очень понравилась ваша работа. Как вы точно подметили, что учитель - человек публичный!!! И тем не менее это так не просто - поделиться своими МИГами так, чтобы отразить в них и душу, и труд, и успехи, и эмоции. По-моему, у вас это получилось!!!!  И получилось хорошо!!!

С уважением Снежана Пачко




Фото пользователя Алевтина Олеговна Заседателева

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


                 Людмила Николаевна, я рада, что Вам понравилось. Перед тем, как размещать материал в блоге, очень волновалась и не сразу решилась, Вы правы, всегда считаю, что ничего выдающегося не сделала и даже чувствую неловкость, если слышу похвалу в свой адрес. Ещё раз желаю УДАЧИ!




Фото пользователя Елена Викторовна Орешникова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Дорогая Людмила Николаевна! Дорогие мои коллеги! Уже не один раз заглядывала на страничку "Миг по имени жизнь...", но как-то не решалась написать, боялась, что не хватит слов выразить свои чувства.

Восхищаюсь Вами, радуюсь за Вас и Ваших учеников, которым очень повезло, что они встретили в жизни таких творческих, опытных, отдающих себя своему любимому делу учителей.

Вы вкладываете в детей не только знания, но и частичку своего сердца, своей души. Вы радуетесь успехам, достижениям детей, огорчаетесь вместе с ними, когда что-то у них не получается. Вы продолжаете следить за судьбами учеников, даже когда они становятся совсем взрослыми, всегда готовы помочь и советом, и делом.
 

Спасибо Вам за Ваш труд, опыт, желание помочь,  дать совет и своим коллегам!  

Здоровья Вам! Как можно больше положительных эмоций, ярких и счастливых дней!

С уважением  Елена Орешникова.




Фото пользователя Раиса Леонидовна Кузнецова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Уважаемая Людмила Николаевна! Увлечённо как хорошую книгу прочитала странички о мигах учительской деятельности. Хочется сказать спасибо за Ваш искренний рассказ о себе, о пройденном Вами пути от молоденькой учительницы музыки до преподавателя Вуза. Согласна, что «на таких людях и держится наше российское образование». Мы с Вами незнакомы лично и науки у нас из разных учебных циклов, но Ваш рассказ оставляет отклик в душе. Лично для себя увидела много общего между нами. В 1976 г. в Гатчине была открыта школа №3, я в том году окончила школу в Гатчинском районе. Вы окончили в 1979 году Ленинградский государственный педагогический институт имени А.И. Герцена, я училась в нём в эти же годы, получила диплом в 1980 году - в год московской Олимпиады. Как в XX веке, так и в наши дни, мы посещали с Вами одни мероприятия.Так же как и Вы,  «Я люблю учиться и всю жизнь учусь. Учусь у коллег, учусь у школьников, учусь у жизни.… Люблю зелёный цвет – цвет надежды. Я – оптимист, поэтому всегда верю в лучшее и в то, что всё будет хорошо».

 

От всей души хочется пожелать Вам здоровья, долгих лет жизни и успехов во всех Ваших начинаниях!

 

 

 

Комментарий был изменен с момента создания (raisalk, чт, 02/12/2010 - 15:17).



Фото пользователя Людмила Николаевна Семёнова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


             Здравствуйте Раиса Леонидовна! Спасибо Вам за отклик и личные откровения. 

    Нам действительно есть, что вспомнить. Как молоды мы были... Почему были??? Остаёмся, иначе бы не встретились на страницах опенкласса.

     Спасибо за ромашки! С уважением Семёнова. 




Фото пользователя Ольга Валерьевна Мусенко

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Когда я пришла в школу молоденькой девочкой-учительницей, никогда не думала, что останусь в ней до 50-летнего рубежа. Но это случилось... 50 лет, кажется, цифра из мира фантастики. И вот вдруг становится реальностью. Творческое состояние учителя очень связано с состоянием физическим, причем не могу даже сказать, что первично. Трудоголики, такие как я, вы, Людмила Николаевна, мои коллеги,  если у них нет работы, начинают рассыпаться. И, слава Богу, нас это не коснулось. Сказать, что в 50 лет  я не востребована, не могу, работаю очень много. Выпускные классы - 9 и 11-е, руководитель МО, классный руководитель 9 класса. Увлекающаяся натура: пою в школьном хоре ( недавно принимали участие в Гатчинском районом конкурсе школьных хоров), два раза в неделю хожу в спортивный зал на аэробику, посещаю экскурсии, театры, читаю, просто читаю современную литературу. На мир смотрю с добром, всегда улыбаюсь, стараюсь выглядеть в соответствии с планкой, установленной лет 10 назад.  Конечно, больше позитива должно быть - такова наша работа. В этом ее уникальность. Пришла в голову мысль: в конце фильма Абуладзе "Покаяние" прозвучала фраза гениальная, что если дорога не ведет к храму, то зачем она тогда? Я думаю, что это должен  быть непреложный  закон у каждого человека, у учителя, особенно. Учитель, что бы он ни переживал, как бы у него ни было на душе, он должен нести ответственность за ту энергию, которой  он наделяет всех, особенно если ему доверяют. 

Комментарий был изменен с момента создания (Мусенко Ольга, Sat, 27/11/2010 - 19:52).



Фото пользователя Наталья  Юрьевна Ерёмина

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Я вспоминаю свои впечатления от встречи с Вами, Людмила Николаевна. Каждый раз я понимала, как не хватает в нашей современной жизни принципиальных, иногда даже бескомпромиссных людей, требовательных к себе и окружающим, таких как Вы. Теперь, прочитав  о ваших " мигах жизни" я увидела, что Ваш характер, профессионализм в учительском деле- это результат  большой работы, постоянного творчества, движения вперёд. Просто и мудро Вы однажды сказали, что участие в профессиональных конкурсах научило вас одному- пониманию, что только преодоление трудностей способствует личностному росту. И ваша жизнь тому подтверждение. От музыкального образования  к историческому, от учителя, классного руководителя  к кандидату исторических наук, преподавателю в университете. И во всём  никакого формализма, постоянная самоотдача, интерес к ученику, студенту, учителю.  Могу сказать, что мигом моей жизни стала встреча и сотрудничество с Вами. Как учитель учителей Вы щедро делитесь накопленным опытом методической работы. Мне долгое время не удавалось организовать исследовательскую деятельность учащихся, научить их писать рефераты. Доступно, как всегда гениально просто Вы показали, как это надо делать. Теперь это одно из моих любимых и достаточно успешных направлений совместной работы с детьми. Важно то, что вы уделяете внимание мелочам, а ведь именно от них порой зависит хороший урок. Когда готовишь кулинарное блюдо, знание маленьких секретов помогает сделать его по-настоящему вкусным. В методике также есть приёмы, которые дают возможность наилучшим образом достигнуть поставленных на уроке целей. Вы  открыли лично мне много таких секретов. Скажу Вам спасибо и за ту высокую планку в осуществлении нашего учительского дела, которую Вы поставили перед собой и не позволяете  опустить нам. Думаю, на таких людях и держится наше российское образование, как бы пафосно это не звучало. 

Комментарий был изменен с момента создания (Ерёмина Наталья, Wed, 24/11/2010 - 19:34).



Фото пользователя Людмила Николаевна Семёнова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


         Добрый вечер, Наталья Юрьевна. 

     Большое спасибо, дорогой мой человек, за обстоятельный  отзыв о моей работе - творческой и профессиональной. Вы , как участник конкурса"Учитель года", знаете, что всё в нашей профессии важно: и интуиция, и своеобразное учительское чутьё на людей, и профессионализм в самом широком смысле этого слова, и личность  учителя, вообщем всё, что вмещается в такое ёмкое слово "УЧИТЕЛЬ". 

         И я счастлива, что на моём пути всегда были люди готовые поддержать меня, такие как Вы. Спасибо огромное!  С уважением Семёнова.




Фото пользователя Юлия  Сергеевна Андреева

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Уважаемая Людмила Николаевна! С большим интересом прочитала Ваши мгновения жизни, в которых прослеживается всё: и переживания, и надежды, и радости. Ваша работа написана так искренне, так сильно... Она интересна не только раскрытием выражения "Миг учителя", но и тем, что Вы вложили в неё душу.

А.Дистервег сказал: «Как никто не может дать другому того, что не имеет сам, так не может развивать, образовывать и воспитывать других тот, кто не является сам развитым, воспитанным и образованным. Он лишь до тех пор способен на самом деле воспитывать и образовывать, пока сам работает над своим воспитанием». Сегодня это высказывание Дистервега очень актуально, так как от современного учителя требуется собственное непрерывное развитие, воспитание и образование. И, Вы, Людмила Николаевна, тому пример.

В жизни каждого педагога наступает момент, когда он хочет увидеть результат своей работы, ощутить те изменения, которые произошли в ученике. Это необходимо  для того, чтобы почувствовать успех в своей деятельности, накопить силы для дальнейших поисков и плодотворной работы. И я верила, надеялась. Дети раскрывали свои таланты и способности, стали занимать призовые места в олимпиадах (2007 г. стал  своего рода уникальным: в олимпиаде по обществознанию в 9, 10, 11 классах были первые места), успешно выступать на конференциях. Это один из моих мигов жизни...

Людмила Николаевна! Желаю Вам удачи и успехов!!!

Комментарий был изменен с момента создания (Юлианна, Fri, 03/12/2010 - 22:51).



На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Очень интересно узнать Ваше мнение. Желаю Вам успехов в работе.

 




Фото пользователя Евгения Борисовна Дьякова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Дорогая Людмила Николаевна!

Блог отражает вашу  динамичную натуру: не останавливаться на достигнутом, ставить новые цели и достигать их!

"Среди нехоженных путей 

 один - путь мой!

Среди невзятых рубежей 

один - за мной!"

Жизнь приобретает смысл и становится осознанной с момента начала поиска ответа на вопрос "Зачем?", "Ради чего?". Начинается долгий путь.  Действительно, счастлив человек,  свой путь нашедший!

Комментарий был изменен с момента создания (Евгения Дьякова, вс, 21/11/2010 - 19:30).



Фото пользователя Людмила Николаевна Семёнова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Евгения Борисовна, здравствуйте. Спасибо за комментарий и хочу сказать, что своеобразными рубежами для учителей со стажем должен быть и опыт молодых, в том числе Ваш опыт. Учите нас, делитесь с нами своими научно-методическими разработками в использовании интерактивных презентаций. Попробуем Вас догнать, или хотя бы чуть-чуть сократить расстояние. С уважением Семёнова.  




Фото пользователя Ольга Валерьевна Мусенко

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Людмила Николаевна! Я всегда была уверена, что  Вы - интересная, творческая личность, прекрасный специалист, педагог и просто УМНИЦА! И Ваш рассказ о себе, о своем пути в профессию, наполненный романтическими воспоминаниями, очень трогательный, потому что он искренний. Спасибо! Я Вам немного завидую, хорошей, доброй завистью. УДАЧИ ВАМ, ТЕРПЕНИЯ, ЗДОРОВЬЯ  И УСПЕХОВ!




Фото пользователя Людмила Николаевна Семёнова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


          Ольга Валерьевна, благодарю за добрые слова. Очень хочется , чтобы Вы тоже поделились своими достижениями. Ведь есть чем. Надеюсь, что  профессиональное сотрудничество распространится и на педагогическую сеть. 




Фото пользователя Людмила Николаевна Семёнова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Дорогие мои коллеги!

Вы видите материалы, представленные на конкурс "Миг учителя". Это мои "миги", мои ступеньки жизни.

Присоединяйтесь! Поделитесь впечатлениями о моем рассказе, напишите о своих "учительских мигах", которые запомнились, стали ключевыми, а может быть даже определяющими в Вашей жизни.




Фото пользователя Наталья Алексеевна Львова

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Уважаемая Людмила Николаевна! Прочитала Вашу статью "Миг по имени Жизнь..." Я и раньше  до того, как познакомилась с Вашими главными ступенями в жизни знала, что Вы очень целеустремлённый человек, эрудированный педагог, талантливый методист, заботливая мама и бабушка. Но то, что Вы обладаете музыкальными способностями, руководили хором, вели уроки музыки в школе - для меня это открытие. У меня довольно много знакомых, которые профессионально  и не очень занимаются музыкой. Все они люди увлечённые, лёгкие на подъём, заводилы компании. Теперь я понимаю, почему в Вас столько энергии, которой Вы заряжаете окружающих людей. Вы стали душой нашего районного МО учителей истории.




Фото пользователя Елена Анатольевна Радковец

На: Миг по имени ЖИЗНЬ...


Уважаемая Людмила Николаевна! Большое спасибо за Ваш искренний и проникновенный рассказ о мигах учительской деятельности. На самом деле, вся наша жизнь, вся наша работа состоит из отдельных вспышек, когда вдруг яркими цветами засветится все вокруг, и ты на миг счастлив –может быть от своих побед, от побед своих детей или побед своих учеников!!! А потом опять в путь, к новым вершинам! И иначе нельзя - нам верят дети. Пусть им достанутся лучшие учителя – бескорыстные, искренне верящие в добро, справедливость, в торжество ума. Желаю Вам здоровья и творческих успехов!!!


Сообщество учителей Гатчинского муниципального района